Aplicația

Acasă · Teste · clasa a X-a · Test: aplicații ale numerelor complexe în geometrie

Test: aplicații ale numerelor complexe în geometrie

Disciplina: Matematică · Clasa a X-a · Unitatea: Numere complexe


Pentru părinți și profesori

Acest test încheie unitatea și verifică partea ei cea mai spectaculoasă: geometria făcută cu numere. Fiecărui punct din plan îi atașăm afixul lui, iar problemele de geometrie devin calcule cu numere complexe. Sunt evaluate patru lucruri. Primul: distanțele — lungimea unui segment este modulul diferenței afixelor, de unde se obțin imediat natura unui triunghi, egalitatea unor segmente sau apartenența la un cerc. Al doilea: punctele remarcabile — afixul mijlocului unui segment, afixul centrului de greutate al unui triunghi și, cazul general din care se obțin amândouă, afixul punctului care împarte un segment într-un raport dat. Al treilea, cel mai util la examen: criteriile de poziție — trei puncte sunt coliniare exact când raportul este real, iar două drepte sunt paralele sau perpendiculare după cum raportul dintre „vectorii" lor, scriși cu afixe, este real, respectiv pur imaginar. Al patrulea: unghiurile — măsura unghiului este argumentul aceluiași raport, ceea ce dă o metodă de calcul uniformă, fără construcții auxiliare. Toate problemele se rezolvă numai cu afixe, așa cum cere programa: fără pante, fără ecuații de drepte.

Notă: în barem, cuvântul „itemul" este folosit ca termen de evaluare; la clasă, în vorbirea curentă, spunem „exercițiul".


Itemi

Partea I – Distanțe, mijloc, centru de greutate

Itemul 1 (6 puncte)

Alege litera corespunzătoare răspunsului corect (câte 2 puncte):

a) Afixul mijlocului segmentului determinat de punctele de afixe și este: A. ; B. ; C. ; D. .

b) Distanța dintre punctele de afixe și este: A. ; B. ; C. ; D. .

c) Afixul centrului de greutate al triunghiului cu vârfurile de afixe , și este: A. ; B. ; C. ; D. .


Itemul 2 (6 puncte)

În planul complex se consideră punctele , , de afixe , și . Calculează (câte 1,5 puncte): a) lungimea ; b) lungimea ; c) afixul mijlocului segmentului ; d) afixul centrului de greutate al triunghiului .


Itemul 3 (6 puncte)

Stabilește dacă fiecare afirmație este adevărată (A) sau falsă (F) și justifică pe scurt (câte 1,5 puncte): a) „Distanța dintre punctele de afixe și este ." b) „Dacă și numărul este real, atunci punctele , , sunt coliniare." c) „Dreptele și sunt perpendiculare dacă și numai dacă numărul este real." d) „Afixul centrului de greutate al unui triunghi este media aritmetică a afixelor vârfurilor."


Itemul 4 (6 puncte)

Se consideră punctele și de afixe și . a) Determină afixul punctului de pe segmentul pentru care (adică bucata dinspre este dublul bucății dinspre ). (3 p) b) Verifică rezultatul calculând efectiv lungimile și . (3 p)


Partea a II-a – Coliniaritate, paralelism, perpendicularitate și unghiuri

Itemul 5 (8 puncte)

În planul complex se consideră punctele , , , , , și (în paranteză este trecut afixul fiecăruia). a) Arată că punctele , , sunt coliniare. (3 p) b) Arată că dreptele și sunt paralele. (3 p) c) Arată că dreptele și sunt perpendiculare. (2 p)


Itemul 6 (7 puncte)

Se consideră triunghiul cu , și . a) Arată, folosind criteriul de perpendicularitate cu afixe, că unghiul din este drept, și calculează lungimile și . (4 p) b) Determină afixul mijlocului al segmentului și arată că . (3 p)

✏️Ilustrație: plan complex cu triunghiul ABC având vârfurile în punctele (1, -1), (5, 1) și (3, 5), unghiul drept marcat în B, mijlocul M al ipotenuzei AC evidențiat și cele trei segmente MA, MB, MC trasate punctat

Itemul 7 (7 puncte)

Se consideră punctele , , de afixe , și . a) Calculează numărul și deduce măsura unghiului , precum și lungimile și . (4 p) b) Arată că triunghiul este echilateral și calculează aria a acestuia. (3 p)


Itemul 8 (6 puncte)

Se consideră punctele și de afixe și . a) Determină afixul punctului de pe segmentul pentru care și verifică rezultatul prin calculul distanțelor. (3 p) b) Determină afixul punctului știind că centrul de greutate al triunghiului este punctul de afix . (3 p)


Itemul 9 (6 puncte)

Se consideră punctele , , și . a) Arată că este paralelogram și că diagonalele lui au același mijloc. (3 p) b) Arată că diagonalele sunt perpendiculare și că , deci este romb. (3 p)


Partea a III-a – Demonstrații, aplicații și itemi de tip examen

Itemul 10 (8 puncte)

(Redactare completă cerută.) a) Demonstrează că afixul punctului pentru care , cu , este (4 p) b) Deduce, ca un caz particular, formula afixului mijlocului unui segment. (2 p) c) Aplicând formula pe mediana din a triunghiului și folosind faptul că centrul de greutate o împarte astfel încât (unde este mijlocul laturii ), deduce formula . (2 p)


Itemul 11 (8 puncte)

(Item tip Bacalaureat M1.) În planul complex se consideră punctele , , de afixe , și . a) Arătați că . (2 p) b) Determinați afixul mijlocului al segmentului . (3 p) c) Determinați afixul centrului de greutate al triunghiului și arătați că . (3 p)


Itemul 12 (8 puncte)

(Problemă aplicată.) Pe planul de situație al unui șantier, fiecare punct este dat prin afixul lui, în metri. O conductă principală rectilinie leagă căminul , de afix , de căminul , de afix .

✏️Ilustrație: plan de situație cu punctele A(10, 10) și B(40, 50) unite printr-o linie groasă (conducta principală), punctul P(22, 26) marcat pe ea, ramificația PQ trasată perpendicular către Q(6, 38) și punctul R(31, 38) marcat tot pe conductă

a) Calculează lungimea conductei și determină afixul căminului de vizitare , situat pe astfel încât . (3 p) b) Din pleacă o ramificație către punctul , de afix . Arată că ramificația este perpendiculară pe conducta principală și calculează lungimea . (3 p) c) Verifică dacă punctul , de afix , se află pe conducta , între și . (2 p)


Itemul 13 (8 puncte)

(Item tip Bacalaureat M1.) În planul complex se consideră punctele , , de afixe , și . a) Arătați că punctele , , sunt coliniare. (2 p) b) Determinați numărul real pentru care punctul , de afix , aparține dreptei . (3 p) c) Arătați că dreapta determinată de punctele și este perpendiculară pe dreapta . (3 p)


Barem și răspunsuri

Punctaj total: 90 p din itemi + 10 p din oficiu = 100 p.

Itemul 1. (6 p) — câte 2 puncte. a) A. . Varianta B este suma afixelor, nu media lor. b) C. . c) A. .

Itemul 2. (6 p) — câte 1,5 puncte. a) . b) . c) Mijlocul lui are afixul , adică . d) .

Itemul 3. (6 p) — câte 1,5 puncte (0,5 p răspunsul, 1 p justificarea). a) A. Dacă și , atunci adică exact distanța dintre punctele și . Ordinea scăderii nu contează, pentru că . b) A. Raportul fiind un număr real , avem : „deplasarea" de la la este un multiplu real al deplasării de la la , deci se află pe dreapta . (Pentru obținem , caz în care cele trei puncte sunt tot coliniare, banal.) c) F. Condiția de perpendicularitate cere ca raportul să fie pur imaginar; raportul real este condiția de paralelism. Exemplu: pentru , , , , raportul este , iar dreptele sunt perpendiculare. d) A. Chiar aceasta este formula (demonstrată la itemul 10).

Itemul 4. (6 p)

a) (3 p) Aplicăm formula cu (1 p): (2 p).

b) (3 p) (1,5 p); (1 p). Raportul este (0,5 p). (În plus, , deci se află într-adevăr între și .)

Itemul 5. (8 p)

a) (3 p) Calculăm raportul (1,5 p): Raportul este un număr real nenul, deci punctele , , sunt coliniare (1,5 p). (Valoarea spune mai mult: este mijlocul segmentului .)

b) (3 p) și (1 p), deci adică dreptele sunt paralele (1,5 p). Ele sunt distincte, pentru că nu aparține dreptei : , care nu este real (0,5 p).

c) (2 p) (0,5 p), deci (1 p). Raportul este pur imaginar, deci (0,5 p).

Itemul 6. (7 p)

a) (4 p) Calculăm raportul direcțiilor care pleacă din (1 p): (2 p). Numărul este pur imaginar, deci : unghiul din este drept (0,5 p). Lungimile: (0,5 p). Triunghiul este deci dreptunghic isoscel în . (Control cu reciproca teoremei lui Pitagora: ✓.)

b) (3 p) (1 p). Atunci (1,5 p) Cele trei distanțe sunt egale (0,5 p). (Este proprietatea generală: mijlocul ipotenuzei unui triunghi dreptunghic este centrul cercului circumscris, deci egal depărtat de toate vârfurile.)

Itemul 7. (7 p)

a) (4 p) și (1 p), deci (1,5 p). Măsura unghiului este argumentul acestui număr, adică (echivalent, ) (1 p). Lungimile: (0,5 p). (Modulul raportului fiind , egalitatea se putea citi direct: .)

b) (3 p) Triunghiul are și unghiul dintre aceste laturi de , deci este echilateral (1 p). Verificare directă a celei de-a treia laturi: (1 p). Aria unui triunghi echilateral de latură este (1 p).

Itemul 8. (6 p)

a) (3 p) Cu (0,5 p): (1,5 p). Verificare: și , deci (1 p).

b) (3 p) Din rezultă (1,5 p): (1 p). Verificare: (0,5 p).

Itemul 9. (6 p)

a) (3 p) și (1,5 p). Cele două „deplasări" fiind egale, laturile și sunt paralele și de aceeași lungime, deci este paralelogram (0,5 p). Mijloacele diagonalelor (1 p):

b) (3 p) Direcțiile diagonalelor sunt și (0,5 p), deci (1,5 p), număr pur imaginar: diagonalele sunt perpendiculare (0,5 p). În plus, deci două laturi consecutive sunt egale; un paralelogram cu laturile consecutive egale este romb (0,5 p).

Itemul 10. (8 p) — redactare completă.

a) (4 p) Punctul se află pe segmentul și verifică . Fiind între și , „deplasarea" de la la și cea de la la au același sens, deci raportul lor este un număr real pozitiv (1 p): (1 p). (Într-adevăr, și , iar raportul lor este .) Grupăm termenii care conțin (1 p): Cum , avem , deci (1 p) (Control: și , deci ✓.)

b) (2 p) Mijlocul segmentului este punctul egal depărtat de capete, adică , deci :

c) (2 p) Fie mijlocul laturii , deci (0,5 p). Centrul de greutate se află pe mediana , cu , deci aplicăm formula de la a) segmentului , cu (0,5 p): (1 p).

Itemul 11. (8 p)

a) (2 p) (1 p), deci (1 p).

b) (3 p) .

c) (3 p) (1,5 p). Atunci (1 p), deci , adică (0,5 p).

Itemul 12. (8 p)

a) (3 p) , deci m (1 p). Cu (0,5 p): (1,5 p). (Control: m și m, cu ✓.)

b) (3 p) (0,5 p), deci (1,5 p). Raportul este pur imaginar, deci ramificația este perpendiculară pe conducta principală (0,5 p). Lungimea: (0,5 p).

c) (2 p) , iar (1 p). Raportul este real, deci este pe dreapta ; fiind cuprins între și , punctul se află între și , la m de (1 p).

Itemul 13. (8 p)

a) (2 p) și (1 p), deci prin urmare punctele sunt coliniare (1 p).

b) (3 p) (0,5 p). Punem condiția ca raportul să fie real (1 p): Partea imaginară trebuie să fie nulă: , deci și (1 p). Verificare: pentru , , raport real ✓ — de fapt este chiar mijlocul segmentului (0,5 p).

c) (3 p) (1 p), deci (1,5 p). Raportul este pur imaginar, deci dreptele și sunt perpendiculare (0,5 p).

Trimite pagina asta: WhatsApp Facebook

Toată matematica școlii, pas cu pas.
Rezolvă exercițiile pe ecran, pas cu pas — cu ajutor exact acolo unde te blochezi, punctaj automat și baremul la un click, dacă vrei să-l vezi.

Rezolvă în Matepolis →