Cum e construit Matepolis

Ultima actualizare: 5 septembrie 2026

Cum verificăm conținutul

Fiecare lecție, test și exercițiu trece prin trei filtre înainte să ajungă la elevi: calculul se verifică independent (fiecare rezultat e recalculat separat, nu preluat), structura se validează automat (enunțurile și răspunsurile trebuie să corespundă unu-la-unu, baremele să se închidă exact la punctaj), iar programele școlare se citează la sursă — materia urmează textul programelor publicate în Monitorul Oficial, nu rezumate de pe internet. Greșelile găsite de utilizatori se corectează prioritar; scrie-ne oricând la contact.

De ce scriem pagina asta

O aplicație de matematică pentru copii cere un lucru înainte de orice altceva: încredere. Un exercițiu greșit într-o carte se vede și se corectează cu creionul; unul greșit într-o aplicație îl învață pe copil, tăcut, un lucru fals. De aceea punem aici, negru pe alb, cum alegem materia, cum scriem conținutul, cum îl verificăm și ce nu promitem.

Nimic din pagina asta nu e o promisiune de marketing. Sunt cifre care se pot număra în aplicație și reguli după care lucrăm.

De unde vine materia

Conținutul urmează programa școlară în vigoare — pentru gimnaziu, programa de matematică aprobată prin OMEN 3393/2017, iar pentru liceu programele noi (OMEC 4350/2025, M. Of. 4 bis/8.I.2026). Nu inventăm materia și nu o rearanjăm după gustul nostru: o luăm așa cum se predă la școală și o transformăm în trasee de învățare, pas cu pas, de la prima numărare până la Evaluarea Națională și până la Bacalaureatul la matematică M1.

Acoperirea e completă: toate clasele, de la pregătitoare la a XII-a — primar, gimnaziu (V–VIII) și liceu (IX–XII): clasele a IX-a și a X-a pe ambele profiluri (trunchi comun și matematică-informatică), clasele a XI-a și a XII-a pe matematică-informatică.

Concret, asta înseamnă că fiecare lecție din aplicație are un corespondent în programă, iar ordinea lecțiilor respectă ordinea din clasă. Un copil care intră în Matepolis nu învață „altă matematică" — o învață pe a lui, cu alt ritm și cu răspuns imediat.

Ce conține aplicația, în cifre

1.404 de lecții, câte una pentru fiecare temă din programă, de la clasa pregătitoare la clasa a XII-a — clasele de liceu fiind construite direct pe programele noi (OMEC 4350/2025, M. Of. 4 bis/8.I.2026): a IX-a și a X-a cu trasee separate pentru trunchi comun și mate-info, a XI-a și a XII-a pe curriculumul de matematică-informatică;
8.345 de exerciții cu verificare imediată, legate de lecția din care vin;
750+ teste cu barem și ghidaj pas cu pas — nu doar baremul la final, ci drumul complet până la răspuns;
30.539 de pași de ghidaj, verificați unul câte unul;
464 de formule, toate cele 464 cu legendă (ce înseamnă fiecare literă) și cu un exemplu numeric rezolvat;
221 de simulări și subiecte oficiale de Evaluare Națională pentru clasa a VIII-a și 12 simulări pentru clasa a VI-a;
4 simulări de Bacalaureat M1 pentru clasa a XII-a, fiecare de trei ore, în structura oficială a probei;
91 de subiecte oficiale de Bacalaureat M1, toate probele date din 2010 până în 2026, transcrise ca text, rezolvate pas cu pas, cu baremul oficial și cu ghidaj la fiecare cerință.

Cifrele astea se schimbă când adăugăm conținut nou. Le actualizăm aici când se schimbă.

Simulările de Evaluare Națională

Simulările nu sunt „teste inspirate de examen", ci teste construite în structura oficială a Evaluării Naționale la matematică:

Subiectul I — 6 itemi grilă, 30 de puncte, se punctează doar rezultatul;
Subiectul al II-lea — 6 itemi grilă, predominant geometrie, cu figuri, 30 de puncte;
Subiectul al III-lea — 6 probleme cu rezolvare completă, cu subpuncte, 30 de puncte;
90 de puncte din itemi + 10 puncte din oficiu = 100; timp de lucru 2 ore; nota = punctajul împărțit la 10.

Fiecare simulare are barem și rezolvare completă, iar convențiile respectate sunt cele din gimnaziu: ecuațiile de gradul al doilea se rezolvă prin descompunere în factori și metoda produsului nul (nu cu discriminantul, care e materie de clasa a IX-a), iar trigonometria e cea din triunghiul dreptunghic.

Simulările de Bacalaureat M1

Pentru clasa a XII-a există 4 simulări de Bacalaureat pe programa M1 (matematică-informatică), construite în structura oficială a probei scrise:

Subiectul I — itemi cu răspuns scurt, 30 de puncte;
Subiectul al II-lea — algebră (matrice, determinanți, sisteme, structuri algebrice), 30 de puncte;
Subiectul al III-lea — analiză matematică (limite, derivate, primitive, integrale), 30 de puncte;
90 de puncte din itemi + 10 puncte din oficiu = 100; timp de lucru 3 ore.

Fiecare simulare are barem și rezolvare completă, ca la examen.

Ce înseamnă „verificat"

Fiecare exercițiu, fiecare barem și fiecare pas de ghidaj a trecut prin două runde de verificare înainte să ajungă în aplicație. O verificare nu înseamnă „am recitit textul", ci o listă fixă de întrebări la care răspunsul trebuie să fie da:

enunțul are un singur înțeles posibil și toate datele de care e nevoie;
răspunsul corect este unul singur și chiar se obține din datele enunțului;
variantele greșite sunt greșeli tipice, nu variante absurde — iar fiecare are explicația ei, ca să afli de ce nu merge, nu doar că nu merge;
baremul se potrivește cu rezolvarea, iar suma punctelor dă exact punctajul anunțat;
notația, unitățile și vocabularul sunt cele folosite la școală în România;
niciun test nu se închide arătând doar baremul: dacă are ghidaj, ghidajul duce până la capăt.

Ultima regulă a costat cel mai mult: campania prin care am adăugat ghidaj pas cu pas la teste a însemnat 616 teste dintr-un foc, iar cu clasa a XII-a am ajuns la 661; cu banca de subiecte oficiale de Bacalaureat am ajuns la 751, iar cu ultimele două fișe-joc de la clasele a II-a și a III-a la 753, adică toate testele — 30.539 de pași scriși și verificați individual.

Cum funcționează exersarea adaptivă

Matepolis nu dă tuturor copiilor aceleași exerciții, în aceeași ordine. Patru mecanisme lucrează împreună:

1. Plasarea. Un test scurt de la început stabilește de unde pornești. Regula e deliberat blândă: te așezăm de unde îți este ușor, nu de unde ți-ar fi greu. Un copil care începe cu succes continuă; unul care începe cu eșec se oprește.

2. Traseul. Materia e împărțită în insule, pe unități de învățare, în ordinea din programă. Ca să treci mai departe, ai nevoie de pașii dinainte — nu poți ajunge la ecuații sărind peste operații.

3. Greșelile care se întorc. Fiecare exercițiu greșit intră într-o listă și revine la intervale care cresc: 10 minute → o zi → 3 zile → o săptămână → 16 zile → 35 de zile. Dacă îl nimerești de fiecare dată, urcă o treaptă; după ultimul interval iese din listă, considerat învățat. Dacă îl greșești din nou, scara o ia de la o zi. Nu e o pedeapsă, e felul în care memoria chiar funcționează.

4. Radarul. Rezultatele se adună pe cele patru domenii ale programei — numere și operații, fracții și algebră, geometrie și măsurare, probleme și date — nu doar pe lecții. Așa se vede unde e golul real, și de acolo pornesc recomandările.

Ce NU face aplicația: nu generează exerciții pe loc, cu un model de limbaj, în timp ce copilul învață. Tot conținutul e scris și verificat înainte și livrat ca atare. Un exercițiu inventat pe loc n-ar putea trece prin verificarea de mai sus — și n-am avea cum să ți-l garantăm.

Ce nu promitem

Nu garantăm note și nu promitem progres într-un anumit număr de zile. Fiecare copil învață în ritmul lui.
Nu înlocuim școala, profesorul sau manualul. Matepolis e locul unde se exersează, nu locul unde se predă prima dată.
Nu suntem infailibili. La zeci de mii de pași verificați, o greșeală se mai poate strecura. Când se întâmplă, o reparăm.

Când greșim

Sub fiecare exercițiu există butonul „🚩 am găsit o greșeală". Se deschide o foaie scurtă: alegi ce s-a întâmplat (e o greșeală / ceva nu merge / altceva), scrii în câteva cuvinte ce ai observat și, dacă vrei un răspuns, îți lași emailul. Exercițiul despre care e vorba se completează singur — nu trebuie să ni-l descrii.

Fiecare raportare e citită de un om și verificată. Dacă ai dreptate, reparăm — de multe ori în aceeași săptămână. Copiii care ne prind greșelile fac aplicația mai bună pentru toți ceilalți.

Cine răspunde

Matepolis este un proiect educațional independent, construit în România, operat de CODE SAV S.R.L., CUI 55224854, nr. de ordine în Registrul Comerțului J2026044631002 (datele complete în Termeni și condiții). Pentru orice întrebare despre conținut, verificare sau metodă, scrie la cristian@matepolis.ro. Răspunde un om — cel care construiește aplicația.