Aplicația

Acasă · Teste · clasa a X-a · Test: forma algebrică și operațiile cu numere complexe

Test: forma algebrică și operațiile cu numere complexe

Disciplina: Matematică · Clasa a X-a · Unitatea: Numere complexe


Pentru părinți și profesori

Acest test deschide unitatea numerelor complexe și verifică exact deprinderea pe care se sprijină tot restul capitolului: calculul în forma algebrică , cu și . Sunt evaluate patru lucruri. Primul: citirea corectă a unui număr complex — partea reală și partea imaginară sunt numere reale, iar partea imaginară a lui este , nu ; aici se pierd, an de an, primele puncte. Al doilea: egalitatea a două numere complexe, care se traduce în două egalități de numere reale și transformă orice ecuație cu într-un sistem. Al treilea: operațiile — adunarea și scăderea pe componente, înmulțirea ca la binoame, cu singura noutate , și puterile lui , care se reduc la restul împărțirii exponentului la . Al patrulea: împărțirea, făcută prin amplificare cu conjugatul numitorului, singura cale de a readuce rezultatul la forma . Ultima parte cere și o demonstrație scurtă (periodicitatea puterilor lui ) și pune calculul complex la lucru într-un context real, cel al circuitelor de curent alternativ.

Notă: în barem, cuvântul „itemul" este folosit ca termen de evaluare; la clasă, în vorbirea curentă, spunem „exercițiul".


Itemi

Partea I – Forma algebrică, egalitate, adunare și scădere

Itemul 1 (6 puncte)

Alege litera corespunzătoare răspunsului corect (câte 2 puncte):

a) Partea imaginară a numărului complex este: A. ; B. ; C. ; D. .

b) Numărul complex este egal cu: A. ; B. ; C. ; D. .

c) Numărul este egal cu: A. ; B. ; C. ; D. .


Itemul 2 (6 puncte)

Se consideră numerele complexe și . Calculează, scriind rezultatul sub forma algebrică (câte 1,5 puncte): a) ; b) ; c) ; d) .


Itemul 3 (6 puncte)

Stabilește dacă fiecare afirmație este adevărată (A) sau falsă (F) și justifică pe scurt (câte 1,5 puncte): a) „Orice număr real este și număr complex." b) „Numărul este egal cu ." c) „Dacă este un număr real, atunci este număr real." d) „Produsul a două numere pur imaginare este un număr real."


Itemul 4 (6 puncte)

Determină numerele reale și pentru care: a) . (3 p) b) . (3 p)


Partea a II-a – Înmulțire, puterile lui și împărțire

Itemul 5 (8 puncte)

Efectuează calculele și scrie rezultatul sub forma (câte 2 puncte): a) ; b) ; c) ; d) .


Itemul 6 (7 puncte)

a) Calculează , și , precizând de fiecare dată restul împărțirii exponentului la . (3 p) b) Folosind punctul b) al itemului anterior, calculează . (2 p) c) Arată că și calculează . (2 p)


Itemul 7 (7 puncte)

Scrie sub forma algebrică: a) ; (3 p) b) inversul numărului ; (2 p) c) . (2 p)


Itemul 8 (6 puncte)

Rezolvă în mulțimea ecuațiile: a) ; (3 p) b) . (3 p)


Itemul 9 (6 puncte)

a) Se consideră . Calculează . (3 p) b) Determină numerele reale și știind că numărul verifică egalitatea . (3 p)


Partea a III-a – Demonstrații, aplicații și itemi de tip examen

Itemul 10 (8 puncte)

(Redactare completă cerută.) a) Demonstrează că, pentru orice , valoarea lui depinde numai de restul împărțirii lui la și că . (3 p) b) Calculează suma . (3 p) c) Calculează suma . (2 p)


Itemul 11 (8 puncte)

(Item tip Bacalaureat M1.) Se consideră numărul complex . a) Arătați că . (2 p) b) Arătați că . (3 p) c) Folosind egalitatea de la punctul b), calculați fără a înmulți de trei ori. (3 p)


Itemul 12 (8 puncte)

(Problemă aplicată.) În studiul circuitelor de curent alternativ, fiecare componentă are o impedanță scrisă ca număr complex , unde este rezistența, iar reactanța (ambele în ohmi). Regulile de compunere sunt: la legarea în serie, ; la legarea în paralel, , adică . Tensiunea, curentul și impedanța sunt legate prin .

✏️Ilustrație: schemă de circuit cu două componente etichetate Z1 și Z2, desenate o dată legate în serie și o dată legate în paralel, cu sursa de tensiune U și săgeata curentului I

a) Două componente cu și sunt legate în serie. Calculează impedanța totală. (2 p) b) Prin componenta cu trece curentul . Calculează tensiunea și verifică rezultatul calculând . (3 p) c) Componentele cu și sunt legate în paralel. Calculează impedanța totală, sub forma algebrică, cu părțile scrise ca numere zecimale. (3 p)


Itemul 13 (8 puncte)

(Item tip Bacalaureat M1.) Se consideră numerele complexe și . a) Arătați că . (2 p) b) Arătați că . (3 p) c) Determinați numărul real pentru care numărul este real. (3 p)


Barem și răspunsuri

Punctaj total: 90 p din itemi + 10 p din oficiu = 100 p.

Itemul 1. (6 p) — câte 2 puncte. a) B. Prin definiție, dacă cu , atunci , adică un număr real. Aici ; varianta C confundă partea imaginară cu termenul imaginar . b) A. Scăderea se face pe componente: . c) B. Împărțim exponentul la : , deci .

Itemul 2. (6 p) — câte 1,5 puncte. a) . b) . c) și , deci . d) Înmulțim ca la binoame și înlocuim :

Itemul 3. (6 p) — câte 1,5 puncte (0,5 p răspunsul, 1 p justificarea). a) A. Orice număr real se scrie , deci ; numerele reale sunt exact numerele complexe cu partea imaginară nulă. b) F. . Egalitatea ar da, prin simplificare cu , , contrazicând . c) F. Contraexemplu: nu este real, dar este real. (Numerele pur imaginare au toate pătratul real și negativ.) d) A. Dacă și cu , atunci . De exemplu și .

Itemul 4. (6 p)

a) (3 p) Două numere complexe sunt egale exact când au aceeași parte reală și aceeași parte imaginară (1 p): de unde și (2 p).

b) (3 p) Dezvoltăm membrul stâng (1 p): Identificăm părțile: și (1 p). Adunând, , deci și (1 p). (Verificare: ✓.)

Itemul 5. (8 p) — câte 2 puncte.

a) Produsul unui număr cu conjugatul lui este real:

b) . (Reține acest rezultat: apare peste tot.)

c) Calculăm întâi pătratul: . Apoi

d) Înmulțim doi câte doi: , apoi

Itemul 6. (7 p)

a) (3 p) — câte 1 punct. , deci ; , deci ; , deci .

b) (2 p) Grupăm câte doi factori, folosind (1 p): (1 p).

c) (2 p) (1 p), de unde (1 p), pentru că .

Itemul 7. (7 p)

a) (3 p) Amplificăm cu conjugatul numitorului, (1 p): (1,5 p), adică (0,5 p). (Numitorul este mereu real — asta e toată ideea metodei.)

b) (2 p) . (Verificare: ✓.)

c) (2 p) .

Itemul 8. (6 p)

a) (3 p) (1 p). Amplificăm cu : (1,5 p). Verificare: (0,5 p).

b) (3 p) Din (1 p) obținem, amplificând cu (conjugatul lui ): (1,5 p). Verificare: (0,5 p).

Itemul 9. (6 p)

a) (3 p) (1,5 p). Atunci (1,5 p). (Numărul este deci o rădăcină a ecuației , care nu are rădăcini reale.)

b) (3 p) (1 p). Egalitatea devine Un număr complex este nul exact când ambele părți sunt nule (1 p): și , deci și (1 p). (Verificare: ✓.)

Itemul 10. (8 p) — redactare completă.

a) (3 p) Pornim de la (1 p). Fie și fie împărțirea cu rest a lui la , cu și (0,5 p). Atunci (1 p). Prin urmare depinde numai de restul , iar valorile posibile sunt cele patru: Așadar pentru orice natural (0,5 p).

b) (3 p) Suma a patru puteri consecutive este nulă (1,5 p): Cum , cei de termeni se grupează în exact de astfel de pachete, deci suma este (1,5 p).

c) (2 p) Scriem , cu . Primii de termeni dau, prin aceeași grupare, suma (1 p). Rămân ultimii doi: (1 p), pentru că și .

Itemul 11. (8 p)

a) (2 p) .

b) (3 p) Înlocuim rezultatul de la a) (1 p): (2 p).

c) (3 p) Din b) rezultă (1 p). Înmulțim cu și reducem din nou pătratul: (1,5 p). Cu obținem (0,5 p). (Verificare directă: ✓.)

Itemul 12. (8 p)

a) (2 p) ohmi.

b) (3 p) (2 p). Verificare prin împărțire (1 p):

c) (3 p) Calculăm separat suma și produsul (1 p): Prin urmare (1,5 p) (0,5 p). (Împărțirea la , număr real, se face pe componente — nu mai e nevoie de amplificare.)

Itemul 13. (8 p)

a) (2 p) .

b) (3 p) .

c) (3 p) Calculăm separând părțile (1,5 p): Numărul este real exact când partea imaginară se anulează (1 p): , deci (0,5 p). (Verificare: pentru , ✓.)

Trimite pagina asta: WhatsApp Facebook

Toată matematica școlii, pas cu pas.
Rezolvă exercițiile pe ecran, pas cu pas — cu ajutor exact acolo unde te blochezi, punctaj automat și baremul la un click, dacă vrei să-l vezi.

Rezolvă în Matepolis →