Aplicația

Acasă · Teste · clasa a XII-a · Bac M1 2013, sesiunea iunie-iulie, varianta de rezervă — subiectul oficial, rezolvat

Bac M1 2013, sesiunea iunie-iulie, varianta de rezervă — subiectul oficial, rezolvat

Toate probele din 2013 · Toate subiectele Bac M1 2010–2026

Disciplina: Matematică · Clasa a XII-a · Unitatea: Subiecte oficiale de Bacalaureat M1


Pentru părinți și profesori

Aceasta nu este o simulare scrisă de noi: este subiectul oficial de rezervă al probei E. c), Matematică M_mate-info, pentru sesiunea iunie-iulie 2013 a examenului național de bacalaureat — Varianta 6, varianta de rezervă publicată împreună cu baremul ei oficial. Variantele de rezervă se pregătesc pentru situațiile în care proba se susține la data de rezervă a sesiunii; ele au exact aceeași structură, aceeași durată și aceeași greutate ca varianta principală, deci se antrenează la fel de bine pe ele. Enunțurile sunt reproduse exact, cu valorile, notațiile și ordinea din documentul publicat de Ministerul Educației Naționale prin Centrul Național de Evaluare și Examinare. Rezolvările, explicațiile, controalele numerice și ghidajul pas cu pas sunt scrise de noi; structura punctajului urmează baremul oficial de evaluare și de notare, pas cu pas, așa cum a fost publicat împreună cu subiectul.

Anul este anul în care disciplina și-a schimbat numele pe hârtiile examenului: pe antet nu mai scrie „Matematică M1", ci „Matematică M_mate-info". Este aceeași probă, pentru aceiași elevi, cu aceeași structură — s-a schimbat doar eticheta, care de atunci numește direct specializarea. La noi banca de subiecte se numește tot „Bacalaureat M1", pentru că așa o caută elevii și profesorii.

Proba se adresează filierei teoretice, profilul real, specializarea matematică-informatică, și filierei vocaționale, profilul militar, aceeași specializare.

Structura probei, așa cum arată ea în varianta de rezervă din 2013:

Subiect Ce se cere Structură Punctaj
Subiectul I materie din clasele a IX-a și a X-a (radicali, funcții de gradul întâi, exponențiale, probabilități, geometrie analitică, geometrie plană) șase cerințe independente p
Subiectul al II-lea 1. o familie de matrice de ordinul al treilea cu parametru și inversa ei (clasa a XI-a) · 2. o lege de compoziție pe , cu radical (clasa a XII-a) două probleme, câte trei subpuncte p
Subiectul al III-lea 1. derivate, o limită cu nedeterminare și o inegalitate (clasele a XI-a – a XII-a) · 2. primitive și integrale definite (clasa a XII-a) două probleme, câte trei subpuncte p
oficiu 10 p

Harta materiei acoperite, pe cerințe:

Ce a cerut, de fapt, varianta de rezervă din 2013. Subiectul I este scurt și direct, dar itemul de probabilități cere numărare efectivă (nu există formulă: se scriu cele trei numere), iar cel de geometrie plană se rezolvă într-un rând dacă știi că ipotenuza unui triunghi dreptunghic este diametrul cercului circumscris. Subiectul al II-lea este partea cea mai interesantă: la problema , subpunctul c) leagă inversabilitatea peste de valoarea determinantului, un raționament în trei trepte care nu se ghicește; la problema , legea de compoziție ascunde sub radical un produs, iar toată problema se sprijină pe rescrierea . Subiectul al III-lea este mai clasic: o limită care cere regula lui L'Hôpital de două ori și o pereche primitivă–integrală în care subpunctul c) se rezolvă recunoscând că integrandul este .

Cum se aplică, ca probă completă:

Interpretarea rezultatului:

Punctaj Nivel Ce înseamnă
90–100 p foarte bine Nivel de notă mare la examen. De rafinat doar viteza și redactarea.
75–89 p bine Materia e stăpânită; se pierd puncte pe pași intermediari nescriși. De reluat baremul pas cu pas.
60–74 p satisfăcător Subiectul I și primele subpuncte ies; subpunctele c) încă nu. De lucrat pe probleme complete, nu pe exerciții izolate.
45–59 p insuficient Lipsesc automatismele. De reluat capitolele din harta materiei, cu câte un test scurt după fiecare.
sub 45 p de reluat Se reia materia pe unități, în ordinea din manifest, înainte de a mai da o probă întreagă.

Formule de reținut, pe subiecte:

Patru dezambiguizări de notație, pentru că subiectul oficial folosește aceleași litere în locuri diferite:

Notă: în barem, cuvântul „itemul" este folosit ca termen de evaluare; la clasă, în vorbirea curentă, spunem „exercițiul" sau „cerința".


Itemi

Partea I – Subiectul I (30 de puncte)

Se acordă câte 5 puncte pentru fiecare dintre cele șase cerințe. Toate rezultatele se justifică prin calcul scris.

Itemul 1 (5 puncte)

Arătați că numărul este natural.

Itemul 2 (5 puncte)

Determinați coordonatele punctului de intersecție a graficelor funcțiilor , și , .

Itemul 3 (5 puncte)

Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația .

Itemul 4 (5 puncte)

Calculați probabilitatea ca, alegând la întâmplare un număr din mulțimea numerelor naturale de trei cifre, suma cifrelor acestuia să fie egală cu 2.

Itemul 5 (5 puncte)

În reperul cartezian se consideră punctele și . Determinați ecuația mediatoarei segmentului .

Itemul 6 (5 puncte)

Calculați raza cercului circumscris triunghiului dreptunghic în , știind că .

Partea II – Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Fiecare subpunct valorează 5 puncte.

Itemul 7 (15 puncte)

Pentru fiecare număr real se consideră matricea .

a) (5 puncte) Calculați .

b) (5 puncte) Arătați că , pentru orice număr real .

c) (5 puncte) Determinați numerele întregi pentru care inversa matricei are elementele numere întregi.

Itemul 8 (15 puncte)

Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție asociativă dată de .

a) (5 puncte) Calculați .

b) (5 puncte) Arătați că , pentru orice și numere reale.

c) (5 puncte) Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația .

Partea III – Subiectul al III-lea (30 de puncte)

Fiecare subpunct valorează 5 puncte. Se cere rezolvare completă, cu justificări.

Itemul 9 (15 puncte)

Se consideră funcțiile , și , .

a) (5 puncte) Calculați .

b) (5 puncte) Arătați că .

c) (5 puncte) Demonstrați că , pentru orice .

Itemul 10 (15 puncte)

Se consideră funcțiile , și , .

a) (5 puncte) Calculați .

b) (5 puncte) Verificați dacă funcția este o primitivă a funcției .

c) (5 puncte) Calculați .


Barem și răspunsuri

Punctaj total: 90 p din itemi + 10 p din oficiu = 100 p. Subiectul I – 30 p (itemii 1–6, câte 5 p) · Subiectul al II-lea – 30 p (itemii 7–8) · Subiectul al III-lea – 30 p (itemii 9–10). La itemii 7–10, fiecare subpunct valorează 5 p, acordate pe pași. Repartiția punctelor pe pași urmează baremul oficial de evaluare și de notare al variantei de rezervă din sesiunea iunie-iulie 2013; rezolvările, explicațiile și controalele sunt scrise de noi.


Itemul 1. (5 p) — calcul cu radicali.

Se desface pătratul binomului, ținând minte că : Adunând acum , radicalii se reduc: (Control numeric: , deci și , cu suma . Unde se greșește de obicei: se pierde dublul produsului — exact termenul care se anulează cu al doilea. De reținut tiparul: , întotdeauna natural când este natural.)


Itemul 2. (5 p) — intersecția graficelor a două funcții de gradul întâi.

Un punct este comun celor două grafice exact când are aceeași abscisă și aceeași ordonată pe amândouă, deci când valorile funcțiilor coincid: Ecuația de gradul întâi dă , iar ordonata se citește din oricare dintre funcții: (Verificare pe amândouă: și — punctul de intersecție este . Unde se greșește de obicei: se dă ca răspuns doar abscisa , deși enunțul cere coordonatele punctului, adică perechea. Pantele fiind diferite, , dreptele chiar se intersectează într-un singur punct.)


Itemul 3. (5 p) — ecuație exponențială.

Funcția exponențială de bază este injectivă, deci două puteri egale au exponenți egali: Discriminantul este , deci rădăcinile sunt (Verificare: pentru , membrul stâng este , iar cel drept ; pentru , , iar . Unde se greșește de obicei: se păstrează doar soluția pozitivă, ca și cum ar exista o condiție de existență — la o ecuație exponențială nu există niciuna, exponentul poate fi orice număr real. A doua capcană: se citește exponentul din stânga ca , nu ca .)


Itemul 4. (5 p) — probabilități și numărarea cifrelor.

Se scriu efectiv numerele de trei cifre a căror sumă a cifrelor este : prima cifră nu poate fi zero, deci ea este sau , iar restul se completează: Numerele naturale de trei cifre sunt cele de la la : Prin urmare (Control: numerele de trei cifre sunt — nu , cum se scrie adesea din grabă. Unde se greșește de obicei: se uită numărul , pentru că se caută doar variante cu prima cifră ; sau se numără și , care nu este număr de trei cifre.)


Itemul 5. (5 p) — ecuația mediatoarei unui segment.

Mediatoarea trece prin mijlocul segmentului, ale cărui coordonate sunt mediile aritmetice ale coordonatelor capetelor: Mediatoarea este perpendiculară pe , deci panta ei este opusul inversului pantei lui : Dreapta de pantă care trece prin are ecuația , adică (Control geometric: punctele și sunt simetrice față de prima bisectoare, deci mediatoarea lor chiar este dreapta . Control prin distanțe: pentru orice punct de pe ea, distanțele la și la sunt amândouă , respectiv — egale. Unde se greșește de obicei: se ia panta mediatoarei egală cu , adică se scrie ecuația paralelei, nu a perpendicularei.)


Itemul 6. (5 p) — cercul circumscris unui triunghi dreptunghic.

Într-un triunghi dreptunghic, ipotenuza se vede din vârful unghiului drept sub un unghi de , deci ea este diametrul cercului circumscris: Cum ipotenuza este , (Alt drum, cu teorema sinusurilor: , iar , deci — același rezultat. De reținut: centrul cercului circumscris unui triunghi dreptunghic este mijlocul ipotenuzei. Unde se greșește de obicei: se caută raza prin formula generală , care cere toate cele trei laturi — aici nu sunt date, dar nici nu e nevoie de ele.)


Itemul 7. (15 p) — o familie de matrice de ordinul al treilea cu parametru.

a) (5 p) Se scriu cele două matrice, înlocuind parametrul cu , respectiv cu , și se înmulțesc „linie pe coloană": Fiecare element al produsului este suma produselor dintre elementele unei linii din prima matrice și cele ale unei coloane din a doua: (Un element, în detaliu: pe poziția din stânga sus, . Ultima linie iese nulă pentru că linia a treia a lui este , iar liniile a doua și a treia ale lui sunt identice — deci produsele se anulează două câte două. Unde se greșește de obicei: se înmulțesc elementele „poziție cu poziție", ca la adunare.)

b) (5 p) Se aplică regula lui Sarrus pe matricea cu parametru, adunând produsele de pe diagonalele „descendente" și scăzându-le pe cele de pe cele „ascendente": Termenii și se reduc, la fel doi dintre termenii liberi: (Control numeric: pentru determinantul ar trebui să fie , iar calculul direct al lui ; pentru , formula dă , iar Sarrus la fel. Unde se greșește de obicei: se pierde un semn la diagonalele ascendente — fiecare dintre cele trei produse intră cu semn schimbat.)

c) (5 p) Se pleacă de la definiția inversei și se ia determinantul în ambii membri, folosind că determinantul unui produs este produsul determinanților: Determinantul unei matrice cu elemente întregi este un număr întreg, deci prima jumătate a produsului este întreagă: Din ipoteza cerinței, și inversa are elemente întregi, deci și a doua jumătate este întreagă: Două numere întregi cu produsul sunt amândouă sau amândouă , deci ; ecuația nu are soluții întregi, iar (Verificare pentru : determinantul este , iar inversa este — chiar cu elemente întregi, pentru că la împărțirea reciprocei la nu apar fracții. Verificare pe prima linie a produsului : înmulțit cu cele trei coloane dă , , . Unde se greșește de obicei: se calculează inversa în funcție de și se impun condiții pe fiecare element, ceea ce duce la un sistem greu; raționamentul pe determinanți rezolvă totul în trei rânduri. A doua capcană: se acceptă și , uitând că este cerut întreg.)


Itemul 8. (15 p) — lege de compoziție pe mulțimea numerelor reale.

a) (5 p) Se înlocuiesc cu și cu în definiția legii: Suma de sub radical este , un pătrat perfect: (Control cu forma de la subpunctul b): — aceeași valoare, pe alt drum. Unde se greșește de obicei: se uită radicalul și se răspunde ; sau se calculează ca , ceea ce, întâmplător, e chiar corect aici, dar din motivul greșit.)

b) (5 p) Sub radical se dă factor comun din primii doi termeni, apoi se adună și se scade , ca să apară același factor și lângă : Primii doi termeni au acum factorul comun , deci se grupează: (Control pe valori: pentru și , forma inițială dă , iar forma nouă . La ce folosește forma nouă: notând , egalitatea se citește — de aici vine asociativitatea anunțată în enunț, iar subpunctul c) se rezolvă într-un rând. Unde se greșește de obicei: se scrie , cu în afara radicalului; radicalul acoperă toată expresia, inclusiv scăderea.)

c) (5 p) Se aplică de două ori forma de la subpunctul b). Notând , avem , deci compunerea de trei ori înmulțește de trei ori: Ecuația cerută devine . Notând și ridicând la pătrat, se obține , adică , cu singura rădăcină acceptabilă : (De ce se poate ridica la pătrat: membrul stâng este o rădăcină pătrată, deci nenegativ, prin urmare orice soluție trebuie să aibă — iar respectă condiția. Verificarea efectivă: , deci . Control numeric: pentru , ; pentru , iese — funcția crește prea repede ca să mai atingă diagonala. Unde se greșește de obicei: se calculează și se compune brut, fără forma de la b), și se ajunge la un polinom de grad mare.)


Itemul 9. (15 p) — derivate, o limită de tipul și o inegalitate.

a) (5 p) Funcția este un polinom de gradul al doilea, deci se derivează termen cu termen: Înlocuind cu : (Control numeric: raportul incremental . Unde se greșește de obicei: se calculează în loc de — enunțul cere derivata în punct, nu valoarea funcției.)

b) (5 p) În , numărătorul este , iar numitorul este tot : avem nedeterminarea , deci se poate aplica regula lui L'Hôpital. Derivând separat numărătorul și numitorul se ajunge din nou la , deci regula se aplică încă o dată: Ultimul raport este iar , deci se mai derivează o dată: se obține , care se simplifică prin și se recunoaște limita fundamentală : (Control numeric: pentru raportul din enunț dă , iar pentru — se apropie de . Explicația de fond: dezvoltarea arată că numărătorul este plus termeni de ordin superior, iar împărțit la . Unde se greșește de obicei: se aplică L'Hôpital fără să se verifice, de fiecare dată, că nedeterminarea persistă — regula nu se aplică unei limite care nu mai este nedeterminată.)

c) (5 p) Se studiază funcția-diferență. Derivata a doua se calculează prima, pentru că ea are semn constant: Derivata a doua fiind nenegativă, derivata întâi este crescătoare, iar valoarea ei în capătul din stânga este nulă: Cu derivata întâi nenegativă, funcția însăși este crescătoare, iar : (De ce pe : exponențiala este crescătoare și , deci . Control numeric: , — valorile chiar sunt nenegative, și cresc. Unde se greșește de obicei: se sare direct la crescătoare, fără să se arate întâi că ; iar nu are semn evident, tocmai de aceea se coboară până la . A doua capcană: inegalitatea NU este adevărată pe tot — pentru , , iar ; de aceea enunțul restrânge la .)


Itemul 10. (15 p) — primitive și integrale definite.

a) (5 p) Se înmulțește întâi, ca să dispară numitorul: factorul se simplifică exact cu fracția din definiția lui : Integrandul fiind un polinom, se integrează termen cu termen: Înlocuind capetele, (Control numeric: , iar integrala calculată numeric dă . Unde se greșește de obicei: se integrează și se înmulțește apoi cu , ca și cum integrala ar fi multiplicativă; sau se desface greșit, uitând dublul produsului .)

b) (5 p) A verifica dacă este primitivă înseamnă a arăta că pe tot intervalul. Se derivează termen cu termen, folosind : Expresia obținută este chiar formula lui : (De ce este importantă precizarea intervalului: are sens doar pentru , exact domeniul dat în enunț; pe el, este derivabilă peste tot. Control numeric: în , calculat ca raport incremental dă , iar — aceeași valoare. Unde se greșește de obicei: se derivează ca , uitând derivata funcției dinăuntru.)

c) (5 p) Din subpunctul b) știm că , deci integrandul este de forma — adică jumătate din derivata lui : O primitivă a lui este , iar cu formula Leibniz–Newton, folosind și : (Control numeric: , deci rezultatul este ; integrala calculată numeric pe . Rezultatul este negativ pentru că pe acest interval funcția este negativă, iar pozitivă. Unde se greșește de obicei: se calculează separat cele două integrale, sau se scrie în loc de ; a doua capcană este ordinea capetelor — se scade valoarea din , nu invers.)

Trimite pagina asta: WhatsApp Facebook

Toată matematica școlii, pas cu pas.
Rezolvă exercițiile pe ecran, pas cu pas — cu ajutor exact acolo unde te blochezi, punctaj automat și baremul la un click, dacă vrei să-l vezi.

Rezolvă în Matepolis →