Aplicația

Acasă · Teste · clasa a XII-a · Bac M1 2012, sesiunea iunie-iulie — subiectul oficial, rezolvat

Bac M1 2012, sesiunea iunie-iulie — subiectul oficial, rezolvat

Toate probele din 2012 · Toate subiectele Bac M1 2010–2026

Disciplina: Matematică · Clasa a XII-a · Unitatea: Subiecte oficiale de Bacalaureat M1


Pentru părinți și profesori

Aceasta nu este o simulare scrisă de noi: este subiectul oficial dat la proba E. c), Matematică M_mate-info, în sesiunea iunie-iulie 2012 a examenului național de bacalaureat — Varianta 5, cea extrasă în ziua examenului. Enunțurile sunt reproduse exact, cu valorile, notațiile și ordinea din documentul publicat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului prin Centrul Național de Evaluare și Examinare. Rezolvările, explicațiile, controalele numerice și ghidajul pas cu pas sunt scrise de noi; structura punctajului urmează baremul oficial de evaluare și de notare, pas cu pas, așa cum a fost publicat împreună cu subiectul.

Proba se adresează filierei teoretice, profilul real, specializarea matematică-informatică, și filierei vocaționale, profilul militar, aceeași specializare.

Structura probei, așa cum arată ea în subiectul din 2012:

Subiect Ce se cere Structură Punctaj
Subiectul I materie din clasele a IX-a și a X-a (cu vectorii și geometria de a IX-a) șase cerințe independente p
Subiectul al II-lea 1. sistem liniar omogen cu parametru (clasa a XI-a) · 2. grup de matrice de ordinul al doilea (clasa a XII-a) două probleme, câte trei subpuncte p
Subiectul al III-lea 1. monotonie, limită cu exponențială, numărul de soluții ale unei ecuații · 2. primitive, integrală definită și o limită cu integrală (clasa a XII-a) două probleme, câte trei subpuncte p
oficiu 10 p

Harta materiei acoperite, pe cerințe:

Ce a cerut, de fapt, sesiunea 2012. Subiectul I este cel mai „de mână" din toată banca: șase cerințe scurte, fără nicio expresie complicată, dar fiecare cu un pas care se sare ușor — ordonatele la itemul , sensul inegalității la itemul , numărul de cazuri posibile la itemul . Subiectul al II-lea este de algebră liniară plus structuri: problema cere discuția completă a unui sistem omogen (inclusiv cazul nedeterminat, cu rang și parametru), iar problema este un grup de matrice în care toată dificultatea stă în observația că înmulțirea matricelor din familie se traduce într-o lege pe parametru, . Subiectul al III-lea urcă net în dificultate la subpunctele c): la problema se cere șirul lui Rolle, iar la problema o limită în care integrala are ambele capete variabile — se calculează întâi integrala, abia apoi limita.

Cum se aplică, ca probă completă:

Interpretarea rezultatului:

Punctaj Nivel Ce înseamnă
90–100 p foarte bine Nivel de notă mare la examen. De rafinat doar viteza și redactarea.
75–89 p bine Materia e stăpânită; se pierd puncte pe pași intermediari nescriși. De reluat baremul pas cu pas.
60–74 p satisfăcător Subiectul I și primele subpuncte ies; subpunctele c) încă nu. De lucrat pe probleme complete, nu pe exerciții izolate.
45–59 p insuficient Lipsesc automatismele. De reluat capitolele din harta materiei, cu câte un test scurt după fiecare.
sub 45 p de reluat Se reia materia pe unități, în ordinea din manifest, înainte de a mai da o probă întreagă.

Formule de reținut, pe subiecte:

Patru dezambiguizări de notație, pentru că subiectul oficial folosește aceleași litere în locuri diferite:

Notă: în barem, cuvântul „itemul" este folosit ca termen de evaluare; la clasă, în vorbirea curentă, spunem „exercițiul" sau „cerința".


Itemi

Partea I – Subiectul I (30 de puncte)

Se acordă câte 5 puncte pentru fiecare dintre cele șase cerințe. Toate rezultatele se justifică prin calcul scris.

Itemul 1 (5 puncte)

Calculați modulul numărului complex .

Itemul 2 (5 puncte)

Determinați coordonatele punctelor de intersecție a graficelor funcțiilor , și , .

Itemul 3 (5 puncte)

Rezolvați în mulțimea numerelor reale inecuația .

Itemul 4 (5 puncte)

Calculați probabilitatea ca, alegând la întâmplare una dintre submulțimile cu trei elemente ale mulțimii , elementele submulțimii alese să fie termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice.

Itemul 5 (5 puncte)

Se consideră vectorii și . Determinați numărul real pentru care .

Itemul 6 (5 puncte)

Calculați cosinusul unghiului al triunghiului în care , și .

Partea II – Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Fiecare subpunct valorează 5 puncte.

Itemul 7 (15 puncte)

Se consideră sistemul , unde .

a) (5 puncte) Calculați determinantul matricei sistemului.

b) (5 puncte) Determinați valorile reale ale lui pentru care sistemul are soluție unică.

c) (5 puncte) În cazul , determinați soluția a sistemului pentru care și .

Itemul 8 (15 puncte)

Se consideră matricea și mulțimea .

a) (5 puncte) Arătați că , pentru orice .

b) (5 puncte) Admitem că este grup comutativ având elementul neutru . Determinați inversul elementului în acest grup.

c) (5 puncte) Rezolvați ecuația , unde .

Partea III – Subiectul al III-lea (30 de puncte)

Fiecare subpunct valorează 5 puncte. Se cere rezolvare completă, cu justificări.

Itemul 9 (15 puncte)

Se consideră funcția , .

a) (5 puncte) Arătați că funcția este crescătoare pe intervalul .

b) (5 puncte) Calculați .

c) (5 puncte) Determinați mulțimea numerelor reale pentru care ecuația are trei soluții reale distincte.

Itemul 10 (15 puncte)

Se consideră funcția , .

a) (5 puncte) Arătați că orice primitivă a lui este strict crescătoare pe .

b) (5 puncte) Calculați .

c) (5 puncte) Calculați .


Barem și răspunsuri

Punctaj total: 90 p din itemi + 10 p din oficiu = 100 p. Subiectul I – 30 p (itemii 1–6, câte 5 p) · Subiectul al II-lea – 30 p (itemii 7–8) · Subiectul al III-lea – 30 p (itemii 9–10). La itemii 7–10, fiecare subpunct valorează 5 p, acordate pe pași. Repartiția punctelor pe pași urmează baremul oficial de evaluare și de notare al sesiunii iunie-iulie 2012, varianta 5; rezolvările, explicațiile și controalele sunt scrise de noi.


Itemul 1. (5 p) — modulul unui număr complex.

Se desface întâi pătratul, ca la orice binom, ținând minte că : Numărul are partea reală nulă și partea imaginară , deci (Control pe alt drum: modulul este multiplicativ, deci — aceeași valoare, fără să mai desfaci pătratul. Unde se greșește de obicei: se scrie , adică se uită dublul produs, sau se ia modulul lui egal cu .)


Itemul 2. (5 p) — intersecția a două grafice.

Un punct comun celor două grafice are aceeași abscisă și aceeași ordonată pe amândouă, deci abscisele lui se află din : Ecuația are discriminantul și rădăcinile , . Pentru prima: Pentru a doua: (Control: și cu cealaltă funcție iese la fel, și — dacă cele două nu coincid, ai greșit undeva. Unde se greșește de obicei: se răspunde doar cu abscisele și ; enunțul cere coordonatele punctelor, adică perechi.)


Itemul 3. (5 p) — inecuație exponențială.

Se aduc ambii membri la aceeași bază, : Baza este mai mare decât , deci funcția exponențială este strict crescătoare și inegalitatea dintre puteri se transmite în același sens exponenților: de unde și (Verificare la capăt: pentru avem , deci egalitate — capătul intră în mulțime, de aceea paranteza dreaptă este închisă. Pentru am avea , deci valorile mai mari nu convin. Unde se greșește de obicei: se schimbă sensul inegalității, ca și cum baza ar fi subunitară, sau se scrie răspunsul ca inegalitate în loc de mulțime.)


Itemul 4. (5 p) — probabilități pe submulțimi.

Se pleacă de la definiție: Trei numere sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice exact când , adică : mijlocul este media celorlalte două. Trecând prin toate perechile cu suma pară, submulțimile care convin sunt , , și , deci patru cazuri favorabile (2 p).

Numărul tuturor submulțimilor cu trei elemente ale unei mulțimi cu cinci elemente este Prin urmare (Unde se greșește de obicei: se uită submulțimea , singura cu rația egală cu doi — celelalte trei au rația egală cu unu. Control: perechile de capete cu sumă pară sunt , , și , adică exact patru, iar fiecare determină un singur mijloc.)


Itemul 5. (5 p) — produsul scalar a doi vectori.

Produsul scalar a doi vectori scriși în baza , se obține înmulțind coeficienții de același fel și adunând. Pentru și : De aici (Verificare: pentru avem , iar . Unde se greșește de obicei: se pierde semnul la produsul , care este pozitiv, sau se folosește formula cu cosinusul unghiului, inutilă aici, pentru că vectorii sunt dați pe componente.)


Itemul 6. (5 p) — teorema cosinusului.

Unghiul este cuprins între laturile și , iar latura opusă lui este , deci teorema cosinusului se scrie: Înlocuind valorile din enunț: (Semnul negativ este de așteptat: latura opusă, , este mai mare decât fiecare dintre celelalte două, deci unghiul este cel mai mare din triunghi și, cum , el este obtuz. Unde se greșește de obicei: se pune la numărător latura greșită — la numărător se scad pătratele laturilor care formează unghiul minus pătratul laturii opuse, în această ordine. Control: triunghiul chiar există, fiindcă .)


Itemul 7. (15 p) — sistem liniar omogen cu parametru.

a) (5 p) Matricea sistemului se citește direct din coeficienți, linie cu linie: Cu regula lui Sarrus, produsele de pe diagonalele „descendente" minus cele de pe cele „ascendente" dau (Control pe un caz particular: pentru determinantul ar trebui să fie , iar matricea are într-adevăr determinantul . Unde se greșește de obicei: se scriu coeficienții pe coloane în loc de linii — aici nu s-ar vedea, matricea fiind aproape simetrică, dar la alte sisteme se vede imediat.)

b) (5 p) Un sistem liniar are soluție unică exact când matricea lui este nesingulară: Din rezultă , deci (Sistemul fiind omogen, el este compatibil pentru orice — soluția nulă îl verifică întotdeauna. Deci „soluție unică" înseamnă aici „numai soluția nulă", iar pentru apare o infinitate de soluții. Unde se greșește de obicei: se răspunde cu , adică exact valoarea care trebuie exclusă.)

c) (5 p) Pentru avem , deci sistemul este nedeterminat. Rangul matricei este doi, pentru că minorul din colțul din stânga sus este nenul: Necunoscuta secundară este ; o notăm , cu număr real, și rămâne un sistem de două ecuații cu două necunoscute: Condiția din enunț devine atunci Mai rămâne condiția de semn: înseamnă , deci și (Verificare în sistemul inițial, cu : , și — toate trei ecuațiile se verifică. Norma se verifică și ea: . Unde se greșește de obicei: se sare peste precizarea rangului, sau se aleg amândouă valorile lui , deși condiția o elimină pe una. Scăzând a doua ecuație din prima se obține direct , adică — cel mai scurt drum spre soluție.)


Itemul 8. (15 p) — grup de matrice de ordinul al doilea.

Observația care ține tot itemul: matricea verifică , pentru că

a) (5 p) Se înmulțesc cele două matrice din familie, desfăcând parantezele ca la numere (înmulțirea cu nu schimbă nimic) și folosind : Rezultatul are forma cerută, dar mai trebuie arătat că parametrul lui este admis, adică diferit de . Din avem (Cheia întregii probleme este identitatea : legea indusă pe parametru se transformă, prin translația , în simpla înmulțire a numerelor. De aceea din trebuie scos exact — el ar da factorul zero. Unde se greșește de obicei: se oprește rezolvarea după prima linie, fără verificarea apartenenței la , care este punctată separat.)

b) (5 p) Inversul lui este acel pentru care produsul dă elementul neutru . Din subpunctul a), produsul este , deci condiția este , adică : Împărțirea are sens, fiindcă . Mai rămâne de arătat că și noul parametru este admis: dacă am avea , ar rezulta , imposibil. Așadar (Aceeași concluzie, pe drumul translației: dacă , atunci inversul are parametrul , adică , de unde . Control numeric: pentru inversul are parametrul , iar . Unde se greșește de obicei: se calculează inversa matricei prin formula cu determinant — drum foarte lung și, în plus, , care poate fi orice.)

c) (5 p) Membrul drept este tot din familie: , deci ecuația se scrie Aplicând de două ori relația de la a), sau direct identitatea , puterea a treia are parametrul cu unu mai mic decât cubul lui : Egalând parametrii, , adică (Ecuația are o singură soluție reală, pentru că funcția cub este strict crescătoare pe toată dreapta; celelalte două rădăcini cubice ale lui opt nu sunt reale. Verificare directă: , iar și — exact membrul drept. Unde se greșește de obicei: se scrie , ca și cum parametrii s-ar aduna la înmulțire; ei se compun după legea , nu prin adunare.)


Itemul 9. (15 p) — monotonie, limită și numărul de soluții ale unei ecuații.

a) (5 p) Funcția este polinomială, deci derivabilă pe toată dreapta, iar Pentru avem , deci : (Formularea din enunț este „crescătoare", nu „strict crescătoare", și baremul cere exact inegalitatea nestrictă — semnul de egal apare o singură dată, în , deci funcția este de fapt și strict crescătoare pe acest interval. Control numeric: , , — valorile chiar cresc.)

b) (5 p) Se stabilește întâi cazul de nedeterminare: numitorul crește nemărginit, Numărătorul tinde tot la , deci avem cazul și se poate aplica regula lui l'Hôpital, de trei ori la rând, până când numitorul devine constant: (Rezultatul este forma numerică a unui fapt general: exponențiala crește mai repede decât orice funcție polinomială, oricât de mare i-ar fi gradul. Control numeric: pentru , , iar , deci raportul este de ordinul și continuă să crească. Unde se greșește de obicei: se aplică l'Hôpital o singură dată și se declară nedeterminarea rezolvată, deși este tot de tipul .)

c) (5 p) Numărul de soluții ale ecuației se citește din șirul lui Rolle pentru funcția , . Derivata ei este tot , care se anulează în și , iar și . Așezate în ordinea crescătoare a punctelor, valorile sunt Ecuația are trei soluții reale distincte exact când apar trei schimbări de semn, adică atunci când valoarea din mijloc-stânga este strict pozitivă și cea din mijloc-dreapta strict negativă: și , adică (Aceeași concluzie se vede din tabloul de variație: are un maxim local și un minim local , iar o dreaptă orizontală taie graficul în trei puncte exact când trece strict între cele două valori. Control numeric: pentru soluțiile sunt , și — trei, cum trebuie; pentru rămân doar două, pentru că devine rădăcină dublă. Unde se greșește de obicei: se scriu capetele incluse, deși la două dintre soluții se contopesc și nu mai sunt distincte.)


Itemul 10. (15 p) — primitive, integrală definită și o limită cu integrală.

a) (5 p) Fie o primitivă oarecare a lui pe intervalul . Prin definiția primitivei, Pe acest interval, atât numărătorul, cât și numitorul lui sunt strict pozitivi: din rezultă și , deci Derivata lui este așadar strict pozitivă pe tot intervalul, prin urmare (Afirmația este despre orice primitivă, nu despre una anume — și chiar așa este: două primitive diferă printr-o constantă, care nu schimbă monotonia. Unde se greșește de obicei: se caută efectiv o primitivă și se derivează înapoi; nu e nevoie, semnul lui este de ajuns. Control: o primitivă este , iar și — valorile chiar cresc.)

b) (5 p) Se scrie integrandul explicit și se descompune în fracții simple. Din se obține , iar pentru și rezultă și : Pe intervalul ambii numitori sunt pozitivi, deci modulul din primitiva logaritmică dispare, iar cu formula Leibniz–Newton: (Termenii se reduc — semn că descompunerea a fost făcută corect. Control numeric: , iar integrala calculată numeric pe . Unde se greșește de obicei: se integrează raportul „ca un raport", cu logaritm la numitor; regula cere ca numărătorul să fie exact derivata numitorului, ceea ce aici nu se întâmplă decât după descompunere.)

c) (5 p) Se calculează întâi integrala, cu capete variabile. Împărțind cu rest, , deci Împărțind la și trecând la limită: primul termen dă , iar al doilea tinde la zero, pentru că logaritmul are limită finită, , iar numitorul crește nemărginit: (Detaliul de calcul din primul rând: , folosind . Control numeric: pentru , integrala este , iar raportul — foarte aproape de doi. Unde se greșește de obicei: se aplică regula lui l'Hôpital derivând integrala ca și cum ar avea un singur capăt variabil; aici derivata este , drum corect, dar mai lung. A doua capcană este să se creadă că logaritmul tinde la infinit — el tinde la , fiindcă raportul de sub el tinde la doi.)

Trimite pagina asta: WhatsApp Facebook

Toată matematica școlii, pas cu pas.
Rezolvă exercițiile pe ecran, pas cu pas — cu ajutor exact acolo unde te blochezi, punctaj automat și baremul la un click, dacă vrei să-l vezi.

Rezolvă în Matepolis →