Formule: Aplicații ale integralei definite
Arii de sub grafic și între grafice, volume de rotație, centrul de greutate al plăcii plane și modelările din fizică. 16 formule, clasa 12.
- Aria subgraficului — clasa 12
- Aria dintre două grafice — clasa 12
- Aria când funcția schimbă semnul — clasa 12
- Aria discului și a elipsei — clasa 12
- Volumul corpului de rotație — clasa 12
- Volumele corpurilor rotunde — clasa 12
- Corpul cu gaură (rotația regiunii dintre două grafice) — clasa 12
- Elipsoidul și paraboloidul de rotație — clasa 12
- Centrul de greutate al plăcii de sub un grafic — clasa 12
- Centrul de greutate al plăcii dintre două grafice — clasa 12
- Lucrul mecanic al unei forțe variabile — clasa 12
- Debit, volum și energie — clasa 12
- Estimarea numerică: metoda trapezelor — clasa 12
Aria subgraficului — clasa 12
Subgraficul este mulțimea , adică regiunea dintre grafic și axa . Aria se notează — niciodată și niciodată . Ambele ipoteze contează: continuitatea asigură integrabilitatea, iar pozitivitatea face ca integrala să fie chiar aria. ⚠️ Când ia și valori negative, integrala nu mai este aria: părțile de sub axă se scad.
Exemplu: Aria de sub pe : .
Aria dintre două grafice — clasa 12
În practică nu se lucrează cu modulul: se află punctele de intersecție (rezolvând ), se stabilește pe fiecare interval cine e deasupra și se scrie diferența fără modul, cu semnul potrivit. Capetele și sunt de obicei chiar abscisele punctelor de intersecție. Formula nu cere ca funcțiile să fie pozitive: o translație verticală comună nu schimbă aria, fiindcă se simplifică în diferență.
Exemplu: Între și : din rezultă , iar pe avem , deci .
Aria când funcția schimbă semnul — clasa 12
Scrierea din dreapta e pentru cazul pe și pe ; în general se rupe intervalul în toate zerourile lui din interior și se schimbă semnul pe intervalele unde funcția e negativă. ⚠️ Greșeala care costă cel mai des puncte: se calculează și se anunță drept arie. Controlul de bun-simț: o arie este întotdeauna pozitivă; dacă rezultatul iese negativ sau suspect de mic, semnele n-au fost tratate.
Exemplu: Pentru pe : , dar aria este .
Aria discului și a elipsei — clasa 12
Amândouă sunt demonstrații, nu formule date: se calculează cu substituția (respectiv ), care duce integrala în . Prima este „formula de buzunar” a capitolului — se recunoaște ori de câte ori sub radical apare și scutește de tot calculul. Aria elipsei se reduce la aria discului prin factorul : elipsa e un disc turtit. Controlul: pentru se regăsește .
Exemplu: . • Aria elipsei este .
Volumul corpului de rotație — clasa 12
este corpul obținut prin rotirea subgraficului funcției continue în jurul axei . Se deduce din volumul cilindrului, cu sume Riemann: fiecare fâșie verticală devine un disc de rază și grosime , deci de volum . ⚠️ Se integrează pătratul funcției, nu funcția — și nu se uită factorul . Rotația în jurul altei axe nu se cere la Bacalaureat M1.
Exemplu: Pentru pe : .
Volumele corpurilor rotunde — clasa 12
Toate patru se deduc din formula volumului de rotație, cu funcțiile: (cilindrul), (conul), (trunchiul, cu raza mare și raza mică) și pe (sfera). De aici și calota sferică de înălțime : . Controlul de coerență la trunchi: pentru se obține cilindrul, pentru conul.
Exemplu: Trunchi de con cu , , : ; control: trunchiul este un con de rază și înălțime din care s-a tăiat, la vârf, conul de rază și înălțime , iar .
Corpul cu gaură (rotația regiunii dintre două grafice) — clasa 12
Se obține ca diferență de două volume cunoscute; secțiunea perpendiculară pe axă este o coroană circulară de raze și , cu aria . ⚠️ Se integrează diferența pătratelor, nu pătratul diferenței: . Condiția e necesară pentru ca „gaura” să aibă sens ca rotație a unui subgrafic; o gaură care străbate corpul dintr-un capăt în celălalt cere pe tot intervalul.
Exemplu: Țeava dintre și pe : , adică ✓.
Elipsoidul și paraboloidul de rotație — clasa 12
Elipsoidul se obține rotind semielipsa superioară a lui în jurul axei : este semiaxa de pe axa de rotație, iar raza secțiunii maxime, care apare la pătrat — inversarea lor e greșeala clasică. Pentru se regăsește sfera. Paraboloidul vine din rotirea ramurii pe , iar rezultatul spune ceva elegant: volumul lui este jumătate din al cilindrului circumscris, de rază și aceeași înălțime.
Exemplu: Elipsa rotită în jurul lui dă — un corp lung de și lat de .
Centrul de greutate al plăcii de sub un grafic — clasa 12
e continuă, și , iar este aria plăcii — se calculează întotdeauna prima, fiindcă apare la ambii numitori. Factorul stă numai la și vine din faptul că fiecare fâșie verticală își are centrul la jumătatea înălțimii ei. ⚠️ La integrandul este , la este — nu și nu . Când e pară pe un interval simetric, fără niciun calcul.
Exemplu: Pentru dreptunghiul dat de pe : și ✓, adică centrul dreptunghiului.
Centrul de greutate al plăcii dintre două grafice — clasa 12
Extinderea naturală, pentru continue pe : fâșia din dreptul lui are înălțimea , iar mijlocul ei se află la ; produsul celor două dă exact , integrandul lui . Cazul redă formulele de la subgrafic. ⚠️ La numărătorul lui se scrie diferența pătratelor, nu pătratul diferenței.
Exemplu: Între și : , deci , iar dă .
Lucrul mecanic al unei forțe variabile — clasa 12
este forța care acționează pe direcția deplasării, iar este intervalul pe care se deplasează punctul material. ⚠️ Aici nu este primitivă, ci forța — se spune explicit, ca să nu se confunde notațiile. Când forța e constantă, formula redă din fizica de gimnaziu. Cazul clasic este forța elastică , care dă — energia potențială a resortului. Unitățile de măsură se scriu la rezultat (jouli, dacă forța e în newtoni și distanța în metri).
Exemplu: Un resort cu întins de la la : .
Debit, volum și energie — clasa 12
Același tipar în toate modelările: integrala unei rate dă mărimea acumulată. este debitul (volum pe unitatea de timp), deci integrala lui dă volumul de lichid scurs; este puterea instantanee, deci integrala ei dă energia consumată. Tot așa, integrala vitezei dă spațiul parcurs, iar integrala accelerației dă variația vitezei. Unitățile se scriu la rezultat și se verifică: debit în litri pe minut, integrat pe minute, dă litri.
Exemplu: Un rezervor primește apă cu debitul litri pe minut, timp de minute: litri.
Estimarea numerică: metoda trapezelor — clasa 12
Se deduce în trei rânduri din aria trapezului: pe fiecare bucată, arcul de grafic se înlocuiește cu coarda care unește capetele, iar figura de deasupra devine un trapez dreptunghic. este media aritmetică a sumelor Riemann cu capete stânga și dreapta. Pentru o funcție de gradul întâi metoda dă valoarea exactă, oricare ar fi . ⚠️ Metoda trapezelor nu face parte din programa de examen; se învață ca instrument de control numeric al unui rezultat obținut prin calcul.
Exemplu: Pentru pe cu : , față de valoarea exactă — o eroare de circa , adică sub .
Pentru științe ale naturii (M2)
Cele 2 formule de mai jos sunt folosite de elevii de la profilul științe ale naturii (programa M2), în clasa a XII-a; lecțiile lor sunt pe traseul M2 al clasei a XII-a.
- Lungimea graficului unei funcții M2 — clasa 12
- Aria suprafeței de rotație M2 — clasa 12
Lungimea graficului unei funcții M2 — clasa 12
Radicalul iese din teorema lui Pitagora: o porțiune mică de grafic se apropie de ipotenuza unui triunghi ale cărui catete sunt pasul orizontal și creșterea funcției. De aici și marginea de jos — nicio curbă nu coboară sub umbra ei, iar egalitatea are loc numai pentru un grafic de dreaptă orizontală. Se cere derivabilă, cu derivata continuă pe . Formula se cere la bacalaureatul M2 abia din , pe programa nouă de examen (proba MAT_P2); în sesiunile – nu intră în probă.
Exemplu: Pentru pe se obține , deci sub radical rămâne : , mai mult decât , cum cere formula.
Aria suprafeței de rotație M2 — clasa 12
Este pânza măturată de grafic la o rotație completă în jurul axei, nu suprafața corpului plin: capacele se adaugă separat, dacă problema le cere. Sub radical stă aceeași expresie ca la lungimea graficului, fiindcă fâșia care se rotește are lungimea unui arc, nu a proiecției lui — la conul obținut prin rotirea unui segment socoteala cere generatoarea, iar înălțimea pusă în locul ei dă mereu o valoare prea mică. Formula se cere la bacalaureatul M2 abia din , pe programa nouă de examen (proba MAT_P2); în sesiunile – nu intră în probă.
Exemplu: Pentru o funcție constantă derivata este nulă, radicalul devine și rămâne — aria laterală a cilindrului.
Pentru filiera tehnologică (M3)
Formula de mai jos e scrisă pentru elevii de la liceele tehnologice (programa M_tehnologic, Bacalaureatul M3), în clasa a XII-a; lecțiile lor sunt pe traseul tehnologic al clasei a XII-a.
- Aria și volumul cu integrale M3 — clasa 12
Aria și volumul cu integrale — clasa 12
e aria dintre grafic și axa , pe , iar este punctul unde graficul taie axa. Primul rând se folosește când nu schimbă semnul, al doilea când îl schimbă o singură dată. este volumul corpului obținut când graficul lui se rotește în jurul axei ; și sunt minimul și maximul lui pe . Aria are unitatea ariei, volumul pe cea a volumului. Capcană: la volum, e pozitiv chiar dacă e negativ, deci rândurile 1 și 2 nu intră; volumul nu schimbă semnul. Control: volumul e mai mare decât al cilindrului de rază și mai mic decât al celui de rază .
Exemplu: Debitul net al unei pompe de bazin este m³/h, cu în ore: pozitiv pe (bazinul se umple), negativ pe (bazinul se golește). Cu , aria de deasupra axei este m³, iar cea de dedesubt m³, împreună m³ trecuți prin pompă. Un vas decorativ din beton are raza m, pe : m³, între și m³.
