Fișă-joc: Oglinda simetriei
În inima pădurii, veverița Codiță a găsit o oglindă fermecată: Oglinda simetriei. Cine privește în ea vede mereu jumătatea care lipsește! Dar oglinda e șireată — îți dă probe de rezolvat. Hai să o ajuți pe Codiță să le treacă pe toate și să primească alunele de aur! 🌰✨
Exerciții
Exercițiul 1 — Liniile din pădure (5 puncte)
Pe poteci, Codiță vede mai multe feluri de linii. Potrivește fiecare linie cu numele ei. Scrie litera corectă.
- ( ___ ) linie orizontală
- ( ___ ) linie verticală
- ( ___ ) linie frântă
- ( ___ ) linie curbă
Exercițiul 2 — Adevărat sau fals? (5 puncte)
Citește și încercuiește A (adevărat) sau F (fals).
- O linie verticală merge de sus în jos. A / F
- Două linii care nu se întâlnesc niciodată se numesc linii paralele. A / F
Exercițiul 3 — Numără laturile și vârfurile (6 puncte)
Codiță desenează un pătrat și un triunghi pe nisip. Completează tabelul.
| Figura | Laturi | Vârfuri |
|---|---|---|
| Pătrat | ___ | ___ |
| Triunghi | ___ | ___ |
Exercițiul 4 — Interior, frontieră sau exterior? (6 puncte)
Trei furnicuțe stau lângă un cerc. Scrie unde se află fiecare: interior, pe frontieră sau exterior.
- Furnica 1: ______________
- Furnica 2: ______________
- Furnica 3: ______________
Exercițiul 5 — Ce este axa de simetrie? (4 puncte)
Încercuiește răspunsul corect.
Axa de simetrie este linia care...
- a) colorează figura
- b) împarte figura în două jumătăți la fel, ca într-o oglindă
- c) face figura mai mare
Exercițiul 6 — Are sau nu are oglindă? (8 puncte)
Pentru fiecare figură, încercuiește DA dacă linia punctată este axă de simetrie (cele două jumătăți se suprapun perfect) sau NU dacă nu este.
- Fluture — DA / NU
- Inimă — DA / NU
- Litera „R" — DA / NU
- Cupă — DA / NU
Exercițiul 7 — Desenează jumătatea care lipsește (8 puncte)
Oglinda a furat jumătatea din dreapta a brăduțului! Desenează tu jumătatea care lipsește, simetric față de linia punctată.
Exercițiul 8 — Completează modelul-oglindă (7 puncte)
Pe o batistă fermecată, modelul din stânga trebuie oglindit în dreapta. Desenează semnele lipsă (steluța, punctul și cerculețul).
Exercițiul 9 — Câte axe are pătratul? (6 puncte)
Codiță îndoaie un șervețel pătrat ca să găsească toate axele de simetrie. Câte axe de simetrie are pătratul? Încercuiește.
1 • 2 • 3 • 4
Exercițiul 10 — Potrivește figura cu numărul de axe (8 puncte)
Trage o linie de la fiecare figură (coloana din stânga) la numărul potrivit de axe (coloana din dreapta). Numerele sunt amestecate!
Figuri:
- a) Dreptunghi
- b) Triunghi echilateral
- c) Cerc
- d) Semicerc
Număr de axe:
- 1 axă
- 2 axe
- 3 axe
- foarte multe (o infinitate)
Exercițiul 11 — Adevărat sau fals despre oglindă (6 puncte)
Încercuiește A sau F.
- Cercul are o singură axă de simetrie. A / F
- Dreptunghiul are 2 axe de simetrie. A / F
- Semicercul are o axă de simetrie. A / F
Exercițiul 12 — Calcul: alunele de aur (6 puncte)
La fiecare probă trecută, oglinda îi dă lui Codiță alune de aur. Codiță are 2 axe găsite la dreptunghi și 4 axe găsite la pătrat. Pentru fiecare axă primește 5 alune.
- Câte axe a găsit Codiță în total? ______ axe
- Câte alune de aur primește? ______ alune (o axă = 5 alune)
Exercițiul 13 — Mică problemă cu oglinzi (6 puncte)
Codiță desenează 3 fluturi simetrici. Fiecare fluture are 2 aripi. O furnică zboară și strică 1 aripă de la un fluture.
- Câte aripi erau la început, în total? ______ aripi
- Câte aripi întregi mai sunt acum? ______ aripi
Exercițiul 14 — Litera-oglindă (provocarea cea mare) (9 puncte)
Oglinda lansează ultima probă! Pentru fiecare literă mare de tipar, încercuiește dacă are sau nu are axă de simetrie verticală.
- A — are / nu are
- B — are / nu are
- M — are / nu are
- P — are / nu are
🌟 Bravo! Ai trecut prin toată Oglinda simetriei. Codiță îți mulțumește și împarte alunele de aur cu tine! 🌰🥇
Barem și răspunsuri
Punctaj total: 100p = 10p din oficiu + 90p pe itemi.
Exercițiile 1–5p (câte ~1,25p pentru fiecare potrivire; se rotunjește în favoarea copilului)
- orizontală → A
- verticală → B
- frântă → C
- curbă → D
Explicație: linia orizontală e „culcată" (ca pământul), cea verticală e „în picioare" (de sus în jos), linia frântă e din segmente drepte unite în zigzag, iar linia curbă e rotunjită, ca un val.
Exercițiile 2–5p (câte 2,5p)
- „Linia verticală merge de sus în jos." → A (adevărat)
- „Două linii care nu se întâlnesc niciodată se numesc paralele." → A (adevărat)
Explicație: liniile paralele păstrează mereu aceeași distanță și nu se ating, ca cele două șine de tren.
Exercițiile 3–6p (câte 1,5p per căsuță)
| Figura | Laturi | Vârfuri |
|---|---|---|
| Pătrat | 4 | 4 |
| Triunghi | 3 | 3 |
Explicație: la aceste poligoane numărul de laturi este egal cu numărul de vârfuri (colțuri).
Exercițiile 4–6p (câte 2p)
- Furnica 1 (în mijloc): interior
- Furnica 2 (pe linia cercului): pe frontieră
- Furnica 3 (afară): exterior
Explicație: frontiera este chiar conturul (linia) figurii; interiorul e „înăuntru", exteriorul e „în afară".
Exercițiile 5–4p
- Răspuns corect: b) împarte figura în două jumătăți la fel, ca într-o oglindă.
Explicație: dacă îndoi figura pe axa de simetrie, cele două jumătăți se suprapun perfect.
Exercițiile 6–8p (câte 2p)
- Fluture — DA
- Inimă — DA
- Litera „R" — NU
- Cupă — DA
Explicație: fluturele, inima și cupa au cele două jumătăți (stânga–dreapta) la fel; litera „R" nu — partea stângă nu seamănă cu partea dreaptă.
Exercițiile 7–8p
- Jumătatea desenată în dreapta trebuie să fie oglinda exactă a celei din stânga: aceeași înălțime, aceleași „ramuri", la fel de departe de linia punctată.
Verificare: îndoiți foaia pe linia punctată — cele două jumătăți de brad trebuie să se suprapună.
Exercițiile 8–7p
- În dreapta axei se desenează, oglindit, la aceeași înălțime: o steluță sus, un punct la mijloc, un cerculeț jos. Fiecare simbol stă la aceeași distanță de axă ca perechea lui din stânga.
Explicație: numărăm pătrățelele din caroiaj: un simbol aflat la 2 pătrățele în stânga axei se desenează la 2 pătrățele în dreapta axei.
Exercițiile 9–6p
- Răspuns: 4 axe de simetrie.
Explicație: pătratul se poate îndoi pe verticală, pe orizontală și pe cele două diagonale — 4 îndoituri care suprapun perfect jumătățile.
Exercițiile 10–8p (câte 2p)
- Dreptunghi → 2 axe
- Triunghi echilateral → 3 axe
- Cerc → foarte multe (o infinitate)
- Semicerc → 1 axă
Explicație: dreptunghiul se îndoaie pe verticală și pe orizontală (2); triunghiul echilateral are 3 axe (câte una prin fiecare vârf); cercul are nenumărat de multe axe (orice linie prin centru); semicercul are o singură axă, verticală, prin mijloc.
Exercițiile 11–6p (câte 2p)
- „Cercul are o singură axă." → F (are foarte multe)
- „Dreptunghiul are 2 axe." → A
- „Semicercul are o axă." → A
Exercițiile 12–6p (câte 3p)
- Total axe: 2 + 4 = 6 axe
- Alune de aur: 6 × 5 = 30 alune
Explicație: adunăm întâi axele (2+4=6), apoi înmulțim cu 5 (sau adunăm 5 de șase ori): 6 × 5 = 30.
Exercițiile 13–6p (câte 3p)
- La început: 3 fluturi × 2 aripi = 6 aripi
- Acum: 6 − 1 = 5 aripi întregi
Explicație: 3 fluturi a câte 2 aripi fac 6 aripi; furnica strică una, deci rămân 5 aripi întregi.
Exercițiile 14–9p (câte ~2,25p)
- A — are axă de simetrie verticală
- B — nu are axă verticală (B are axă orizontală, nu verticală)
- M — are axă de simetrie verticală
- P — nu are axă de simetrie
Explicație: la A și M, jumătatea stângă este oglinda jumătății drepte. La B, dacă o îndoi pe verticală, partea stângă (cu „burțile") nu se suprapune peste partea dreaptă. La P, nicio îndoitură nu suprapune jumătățile.
Tabel de notare rapidă
| Scor | Diplomă |
|---|---|
| 90–100p | Explorator-maestru al simetriei 🥇 |
| 75–89p | Foarte bine 🥈 |
| 60–74p | Bine — mai exersăm 🥉 |
| sub 60p | Reluăm împreună, cu calm 💛 |
Pentru părinți
- Cum se aplică: copilul rezolvă singur itemii, în ordine (sunt așezați de la ușor la greu). La itemii cu desen, folosiți creionul și, dacă vreți, o oglinjoară reală sau o foaie îndoită pe axă pentru verificare.
- Materiale utile: creion, riglă, creioane colorate; opțional o oglindă mică sau hârtie pentru pliere.
- Timp recomandat: 30–40 de minute (cu pauze, dacă e nevoie).
- Punctaj total: 100 de puncte (10 puncte din oficiu + 90 de puncte pe itemi).
- Cum se citește scorul: 90–100 = explorator-maestru 🥇; 75–89 = foarte bine 🥈; 60–74 = bine, mai exersăm 🥉; sub 60 = reluăm împreună, fără grabă.
- Sfat: lăudați încercarea, nu doar răspunsul corect. Simetria se „simte" mai bine când îndoiți foaia și suprapuneți cele două jumătăți.
