Acasă · Clasa a II-a · Teste · Fișă-joc: Trenul calculelor mari

🚂 Fișă-joc: Trenul calculelor mari

Bun venit la bord, mecanic! 🎫 Astăzi conduci Trenul calculelor mari prin Țara Numerelor. La fiecare gară trebuie să rezolvi un calcul ca trenul să meargă mai departe. Dacă greșești, trenul stă pe loc — așa că fii atent și numără cu grijă! La capătul liniei te așteaptă o surpriză. 🎁


👨‍👩‍👧 Pentru părinți

  • Cum se aplică: Citiți împreună povestea de la fiecare gară. Copilul scrie răspunsurile pe fișă sau pe o foaie separată. Lăsați-l să se gândească singur; ajutați doar cu citirea, nu cu calculul.
  • Punctaj total: 56 de puncte (din care 10 puncte din oficiu).
  • Timp recomandat: 40-50 de minute, cu o pauză scurtă la mijloc.
  • Sfat: Pentru calculul mental, încurajați copilul să spună cu voce tare cum gândește („mai întâi sutele, apoi zecile, apoi unitățile”).

📋 Itemi

Gara 1 — Cuvintele magice ale trenului 🪄 (3 puncte)

La adunarea 400 + 300 = 700, fiecare număr are un nume.

Completează:

  • 400 și 300 se numesc ............................
  • 700 se numește ............................

Gara 2 — Vagoanele cu sute întregi 🚃 (4 puncte)

Trenul are vagoane încărcate cu sute. Calculează:

  • a) 500 + 200 = ......
  • b) 600 + 300 = ......
  • c) 900 − 400 = ......
  • d) 800 − 500 = ......

Gara 3 — Pe linie dreaptă, fără opriri ➡️ (4 puncte)

Trenul merge lin, fără trecere peste ordin. Calculează:

  • a) 234 + 145 = ......
  • b) 512 + 363 = ......
  • c) 687 − 254 = ......
  • d) 759 − 408 = ......

Gara 4 — Tunelul cu trecere peste ordin 🌉 (4 puncte)

Atenție! La acest tunel se face trecere peste ordin. Calculează:

  • a) 256 + 138 = ......
  • b) 475 + 269 = ......
  • c) 624 − 175 = ......
  • d) 803 − 268 = ......

Gara 5 — Vagonul ascuns 🔍 (4 puncte)

Un vagon are numărul șters! Află numărul necunoscut:

  • a) 300 + a = 750, deci a = ......
  • b) b + 240 = 560, deci b = ......
  • c) c − 130 = 420, deci c = ......
  • d) 690 − d = 250, deci d = ......

Gara 6 — Proba mecanicului ✅ (3 puncte)

Mecanicul verifică mereu calculul printr-o probă. Trenul a calculat: 345 + 232 = 577.

proba adunării printr-o scădere și arată că rezultatul este corect: 577 − 232 = ......


Gara 7 — Schimbăm vagoanele între ele 🔄 (3 puncte)

Pe această șină, trenul poate schimba ordinea vagoanelor și suma rămâne aceeași (comutativitate).

Completează cu numărul potrivit:

  • a) 230 + 150 = 150 + ......
  • b) 400 + 60 = ...... + 400

Gara 8 — Vagonul gol 🕳️ (2 puncte)

Un vagon este complet gol (are 0). Ce se întâmplă cu suma? (element neutru)

  • a) 528 + 0 = ......
  • b) 0 + 715 = ......

Gara 9 — Trei vagoane deodată 🚃🚃🚃 (3 puncte)

Putem grupa vagoanele cum vrem (asociativitate) — rezultatul e același. Calculează în modul cel mai ușor:

270 + 130 + 200 = ......

(Sfat: adună mai întâi 270 + 130, apoi adaugă 200.)


Gara 10 — Semaforul Adevărat / Fals 🚦 (4 puncte)

Scrie A dacă afirmația este adevărată sau F dacă este falsă.

  • a) 600 + 200 = 800 ......
  • b) 450 − 250 = 100 ......
  • c) Într-o scădere, numărul de sus se numește descăzut. ......
  • d) 999 este cel mai mare număr de trei cifre. ......

Gara 11 — Estimăm înainte de plecare 🎯 (4 puncte)

Mecanicul estimează rezultatul rotunjind la sute, ca să știe cam cât va fi.

Rotunjește fiecare număr la cea mai apropiată sută, apoi adună rezultatele rotunjite:

  • a) 198 + 305 ≈ ...... + ...... = ......
  • b) 402 − 297 ≈ ...... − ...... = ......

Gara 12 — Potrivește biletele 🎟️ (4 puncte)

Trage o linie de la fiecare calcul (coloana A) la rezultatul lui (coloana B).

Coloana A (calcul) Coloana B (rezultat)
1. 320 + 240 a) 450
2. 700 − 250 b) 560
3. 185 + 215 c) 900
4. 600 + 300 d) 400

Gara 13 — Desenează vagoanele 🖍️ (2 puncte)

Trenul trebuie să ducă 5 sute, 3 zeci și 4 unități.

  • a) Desenează: ◻ pentru fiecare sută, | pentru fiecare zece și • pentru fiecare unitate.
  • b) Scrie numărul format: ......

Gara 14 — Sosirea în Gara Finală 🏁 (2 puncte)

Problemă: Trenul a plecat cu 460 de călători. La prima gară au mai urcat 270, iar la a doua gară au coborât 150.

Câți călători are trenul când ajunge la final?

  • Scrie calculul: ............................
  • Răspuns: ...... călători. 🎉

✅ Barem și răspunsuri

Punctaj total: 56 de puncte (10 puncte din oficiu).

Gara 1 (3 p — câte 1,5 p / răspuns)

  • 400 și 300 se numesc termeni.
  • 700 se numește sumă (sau total). Explicație: la adunare, numerele pe care le adunăm sunt termenii, iar rezultatul este suma.

Gara 2 (4 p — câte 1 p)

  • a) 700 b) 900 c) 500 d) 300 Explicație: lucrăm doar cu sutele întregi: 5 sute + 2 sute = 7 sute = 700.

Gara 3 (4 p — câte 1 p)

  • a) 379 b) 875 c) 433 d) 351 Explicație: fără trecere peste ordin adunăm/scădem separat unitățile, zecile și sutele. Ex.: 234+145 → 4+5=9, 3+4=7, 2+1=3 → 379.

Gara 4 (4 p — câte 1 p)

  • a) 394 b) 744 c) 449 d) 535 Explicație: când suma unităților sau a zecilor depășește 9, trecem o unitate la ordinul următor. Ex.: 475+269 → 5+9=14 (scriu 4, rețin 1); 7+6+1=14 (scriu 4, rețin 1); 4+2+1=7 → 744.

Gara 5 (4 p — câte 1 p)

  • a) a = 450 (750 − 300)
  • b) b = 320 (560 − 240)
  • c) c = 550 (420 + 130)
  • d) d = 440 (690 − 250) Explicație: termenul necunoscut al unei adunări se află prin scădere; descăzutul necunoscut se află prin adunare; scăzătorul necunoscut se află prin scădere.

Gara 6 (3 p)

  • 577 − 232 = 345. Proba este corectă. ✅ Explicație: dacă din sumă scădem un termen și obținem celălalt termen, adunarea a fost făcută corect.

Gara 7 (3 p — a) 1,5 p, b) 1,5 p)

  • a) 230 b) 60 Explicație: comutativitatea — schimbând ordinea termenilor, suma nu se schimbă.

Gara 8 (2 p — câte 1 p)

  • a) 528 b) 715 Explicație: 0 este elementul neutru la adunare; adunând 0, numărul rămâne neschimbat.

Gara 9 (3 p)

  • 270 + 130 + 200 = 600. Explicație: prin asociativitate, grupăm convenabil: (270 + 130) + 200 = 400 + 200 = 600.

Gara 10 (4 p — câte 1 p)

  • a) A b) F (450 − 250 = 200) c) A d) A Explicație la b): scăderea corectă este 450 − 250 = 200, nu 100. La c): la scădere, numărul din care scădem se numește descăzut.

Gara 11 (4 p — câte 2 p)

  • a) 200 + 300 = 500 (198 ≈ 200; 305 ≈ 300). Rezultatul exact este 503, foarte aproape de estimare.
  • b) 400 − 300 = 100 (402 ≈ 400; 297 ≈ 300). Rezultatul exact este 105, aproape de estimare. Explicație: rotunjim fiecare număr la cea mai apropiată sută, apoi calculăm repede, mental.

Gara 12 (4 p — câte 1 p)

  • 1 → b (320 + 240 = 560)
  • 2 → a (700 − 250 = 450)
  • 3 → d (185 + 215 = 400)
  • 4 → c (600 + 300 = 900)

Gara 13 (2 p — a) 1 p desenul, b) 1 p numărul)

  • a) 5 cutii ◻ ◻ ◻ ◻ ◻ , 3 bețe | | | , 4 bile • • • •
  • b) Numărul: 534 Explicație: 5 sute + 3 zeci + 4 unități = 534.

Gara 14 (2 p — 1 p calculul, 1 p răspunsul)

  • Calcul: 460 + 270 − 150
  • 460 + 270 = 730; 730 − 150 = 580
  • Răspuns: 580 de călători. 🎉 Explicație: întâi urcă 270 (adunăm), apoi coboară 150 (scădem).

Felicitări, mecanic! Ai dus trenul până la capătul liniei! 🚂🏁 Numără-ți punctele și colorează câte un vagon pentru fiecare gară rezolvată corect. 🌟

🚩 am găsit o greșeală

Trimite pagina asta: WhatsApp Facebook

Toată matematica școlii, pas cu pas.
Rezolvă exercițiile pe ecran, pas cu pas — cu ajutor exact acolo unde te blochezi, punctaj automat și baremul la un click, dacă vrei să-l vezi.

Rezolvă în Matepolis →

Aceleași lecții, în aplicație. Gratuit acum, integral. Fără reclame, fără plăți în aplicație, fără date de card.

Descarcă din App Store Descarcă de pe Google Play