Test: Adunarea și scăderea fără trecere peste ordin 🦔✨

🌲 O mică aventură: Pic ariciul prin Pădurea Numerelor

Astăzi mergem într-o excursie alături de Pic, un arici curajos. El are de străbătut 14 poieni fermecate. În fiecare poiană este o probă cu numere. Rezolvă tu probele și ajută-l pe Pic să ajungă la Comoara Numerelor de la capătul pădurii!

👨‍👩‍👧 Pentru părinți

• Cum se aplică: copilul lucrează singur, citind cu voce tare fiecare cerință (sau îi citiți voi enunțul). Răspunsurile se scriu direct pe foaie sau pe caiet.
• Timp recomandat: 35-40 de minute, cu o pauză scurtă la mijloc.
• Punctaj total: 100 de puncte (10 puncte se acordă din oficiu). Vezi baremul la final.
• Calificative orientative: de la 90 la 100 p inclusiv = Foarte bine 🌟; de la 70 p inclusiv până la 90 p, fără 90 = Bine 🙂; sub 70 p = Mai exersăm împreună 💪.
• Sfat: lăudați efortul, nu doar rezultatul. La greșeli, reluați calm, împreună, poiana respectivă.

✏️ Itemi

Exercițiul 1 — Poiana de la intrare 🍄 (4 puncte)

Pic se încălzește cu numere mici. Calculează:

a) 5 + 3 = ___ b) 9 − 4 = ___ c) 6 + 2 = ___ d) 8 − 5 = ___

Exercițiul 2 — Poiana cuvintelor magice 📜 (6 puncte)

Completează cu cuvântul potrivit: termeni, sumă, total.

În adunarea 4 + 3 = 7:

• numerele 4 și 3 se numesc ___________ ;
• numărul 7 se numește __________ (sau __________ ).

Exercițiul 3 — Poiana diferenței 🐿️ (4 puncte)

Completează:

În scăderea 9 − 2 = 7, numărul 7 (rezultatul) se numește __________.

Scrie și tu diferența: 8 − 5 = ___

Exercițiul 4 — Poiana zecilor vesele 🎈 (8 puncte)

Adună zecile întregi:

a) 20 + 30 = ___ b) 40 + 10 = ___ c) 50 + 20 = ___ d) 60 + 30 = ___

Exercițiul 5 — Poiana zecilor zburdalnice 🦋 (8 puncte)

Scade zecile întregi:

a) 60 − 20 = ___ b) 80 − 30 = ___ c) 90 − 40 = ___ d) 70 − 50 = ___

Exercițiul 6 — Poiana ghindelor 🌰 (6 puncte)

Adună fără trecere peste ordin:

a) 34 + 5 = ___ b) 42 + 3 = ___ c) 51 + 6 = ___

Exercițiul 7 — Poiana frunzelor 🍂 (6 puncte)

Scade fără trecere peste ordin:

a) 47 − 3 = ___ b) 58 − 6 = ___ c) 69 − 4 = ___

Exercițiul 8 — Poiana podului 🌉 (6 puncte)

Pic trece un pod numărând. Adună numerele de două cifre:

a) 23 + 14 = ___ b) 35 + 22 = ___ c) 41 + 33 = ___

Exercițiul 9 — Poiana izvorului 💧 (6 puncte)

Scade numerele de două cifre:

a) 47 − 23 = ___ b) 68 − 35 = ___ c) 79 − 46 = ___

Exercițiul 10 — Poiana oglinzii fermecate 🪞 (6 puncte)

Comutativitate: ordinea termenilor nu schimbă suma. Completează căsuța goală:

a) 25 + 13 = 13 + ___ b) 42 + 16 = ___ + 42 c) Calculează și verifică: 25 + 13 = ___ și 13 + 25 = ___

Exercițiul 11 — Poiana licuricilor: Adevărat sau Fals? 🔥 (8 puncte)

Scrie A (adevărat) sau F (fals) după fiecare propoziție:

a) 30 + 40 = 70 → ___ b) 25 + 13 = 13 + 25 → ___ c) 47 − 5 = 43 → ___ d) 20 + 50 = 80 → ___

Exercițiul 12 — Poiana potrivirilor 🧩 (8 puncte)

Unește fiecare operație cu rezultatul ei. Trage o linie:

Exercițiul 13 — Poiana căsuțelor goale 🏠 (8 puncte)

Află numărul ascuns în căsuță:

a) 30 + ___ = 50 b) ___ + 4 = 26 c) 45 − ___ = 40 d) ___ − 20 = 40

Exercițiul 14 — Comoara: o mică problemă 💎 (6 puncte)

Pic a ajuns la comoară! Rezolvă ultima probă.

Pic a strâns pentru iarnă 24 de mere roșii și 13 mere verzi.

a) Desenează un cerc în jurul operației potrivite: 24 + 13 sau 24 − 13 (2p) b) Câte mere a strâns Pic în total? Scrie operația și rezultatul. (4p)

___ + ___ = ___ mere

🎉 Bravo! Ai parcurs toată Pădurea Numerelor împreună cu Pic!

✅ Barem și răspunsuri

Punctaj: 90 de puncte din exerciții + 10 puncte din oficiu = 100 de puncte.

Exercițiul 1 (4p — câte 1p / calcul)

a) 8 b) 5 c) 8 d) 3 Explicație: adunări și scăderi simple până la 10, recapitulare.

Exercițiul 2 (6p — 3p pentru „termeni” și câte 1,5p pentru „sumă” și „total”, în oricare ordine)

• 4 și 3 = termeni
• 7 = sumă (sau total) Explicație: numerele care se adună se numesc termeni; rezultatul adunării este suma (totalul).

Exercițiul 3 (4p — 2p denumire + 2p calcul)

• 7 = diferența
• 8 − 5 = 3 Explicație: rezultatul scăderii se numește diferență.

Exercițiul 4 (8p — câte 2p)

a) 50 b) 50 c) 70 d) 90 Explicație: adunăm doar zecile: 2 zeci + 3 zeci = 5 zeci = 50 etc.

Exercițiul 5 (8p — câte 2p)

a) 40 b) 50 c) 50 d) 20 Explicație: scădem zecile: 6 zeci − 2 zeci = 4 zeci = 40 etc.

Exercițiul 6 (6p — câte 2p)

a) 39 b) 45 c) 57 Explicație: adunăm unitățile, iar zecile rămân la fel (4+5=9 → 39; 2+3=5 → 45; 1+6=7 → 57). Fără trecere peste ordin.

Exercițiul 7 (6p — câte 2p)

a) 44 b) 52 c) 65 Explicație: scădem doar unitățile (7−3=4 → 44; 8−6=2 → 52; 9−4=5 → 65), zecile rămân.

Exercițiul 8 (6p — câte 2p)

a) 37 b) 57 c) 74 Explicație: adunăm unitățile cu unitățile și zecile cu zecile: 23+14 → (3+4=7, 2+1=3) = 37; 35+22=57; 41+33=74.

Exercițiul 9 (6p — câte 2p)

a) 24 b) 33 c) 33 Explicație: scădem unități din unități, zeci din zeci: 47−23 → (7−3=4, 4−2=2) = 24; 68−35=33; 79−46=33.

Exercițiul 10 (6p — câte 2p la subpunctele a și b; la c, câte 1p pentru fiecare sumă)

a) 25 b) 16 c) 25 + 13 = 38 și 13 + 25 = 38 Explicație: comutativitatea — schimbând ordinea termenilor, suma rămâne aceeași (38 = 38).

Exercițiul 11 (8p — câte 2p)

a) A (30+40=70) · b) A (comutativitate, ambele dau 38) · c) F (corect 47−5 = 42) · d) F (corect 20+50 = 70)

Exercițiul 12 (8p — câte 2p / potrivire)

• 40 + 30 → 70
• 56 − 4 → 52
• 22 + 33 → 55
• 80 − 50 → 30

Exercițiul 13 (8p — câte 2p)

a) 20 (30+20=50) · b) 22 (22+4=26) · c) 5 (45−5=40) · d) 60 (60−20=40) Explicație: căutăm numărul necunoscut folosind legătura dintre adunare și scădere.

Exercițiul 14 (6p)

a) Se încercuiește 24 + 13 (2p) — adunăm cele două grupe distincte de mere ca să aflăm numărul tuturor merelor. b) 24 + 13 = 37 mere (4p). Explicație: punem laolaltă merele roșii și pe cele verzi: 24 + 13 = 37.

Total: ____ / 100 de puncte. Felicitări micului matematician! 🏅