Test: Numerele până la 100 🐿️ Aventura veveriței Nuca

Bună! Eu sunt Nuca, veverița isteață. 🌰 Astăzi pornesc într-o aventură prin pădure ca să-mi adun 100 de ghinde pentru iarnă. Dar am nevoie de ajutorul tău cu numerele! Rezolvă probele și mă ajuți să ajung la cămara mea. Hai cu mine! 🍂

Exerciții

Exercițiul 1 — Poarta pădurii 🚪 (6 puncte)

Ca să intri în pădure, scrie cu cifre numerele pe care le citește Nuca:

a) treizeci și patru = _______ b) cincizeci = _______ c) optzeci și nouă = _______

Exercițiul 2 — Cărarea numerelor 🐾 (6 puncte)

Nuca merge pe cărare. Completează numerele care lipsesc, în ordine crescătoare:

47, 48, ____, ____, 51, ____

Exercițiul 3 — Ghindele din coș 🧺 (6 puncte)

Nuca a adunat câteva ghinde. Numără zecile și unitățile, apoi scrie numărul.

Sunt _____ zeci și _____ unități, adică numărul _______.

Exercițiul 4 — Vecinii din scorbură 🌳 (8 puncte)

Fiecare număr are un vecin mai mic și un vecin mai mare. Scrie-i:

a) ____ , 60 , ____ b) ____ , 75 , ____

Exercițiul 5 — Săriturile din 2 în 2 🐸 (6 puncte)

O broscuță sare din 2 în 2 ca să treacă peste baltă. Completează săriturile:

40, 42, ____, ____, 48, ____

Exercițiul 6 — Florile din 5 în 5 🌼 (6 puncte)

Nuca culege flori și numără din 5 în 5. Completează:

25, 30, ____, ____, 45, ____

Exercițiul 7 — Trenul cu zeci 🚂 (6 puncte)

Trenulețul pădurii merge din 10 în 10. Scrie numerele de pe vagoane:

20, 30, ____, ____, 60, ____

Exercițiul 8 — Pare sau impare? 🍄 (8 puncte)

Nuca găsește ciuperci numerotate. Colorează ciupercile cu numere pare și lasă albe pe cele cu numere impare.

32 47 50 63 78 81

Exercițiul 9 — Mai mare, mai mic sau egal? ⚖️ (6 puncte)

Pune semnul potrivit între numere: <**, **> sau =.

a) 56 ____ 65 b) 90 ____ 89 c) 73 ____ 73

Exercițiul 10 — Potrivește! 🔗 (6 puncte)

Unește prin linie numărul scris cu litere cu numărul scris cu cifre:

Exercițiul 11 — Adevărat sau Fals? ✅❌ (8 puncte)

Citește ce spune Nuca și scrie A (adevărat) sau F (fals):

a) Numărul 70 are 7 zeci și 0 unități. ____ b) Numărul 48 este un număr impar. ____ c) După numărul 99 urmează numărul 100. ____ d) Numărul 35 este mai mare decât 53. ____

Exercițiul 12 — Numărul ascuns 🔍 (6 puncte)

Nuca a ascuns un număr după ghicitoare. Găsește-l!

Eu sunt un număr par, am 6 zeci și 4 unități. Ce număr sunt? _______

Exercițiul 13 — Desenează zecile și unitățile ✏️ (6 puncte)

Numărul 53 vrea o casă! Desenează-l folosind mănunchiuri de 10 (zeci) și bețișoare singure (unități).

(Desenează aici:)

Exercițiul 14 — Cămara plină 🏠 (6 puncte)

Nuca are 30 de ghinde în cămară. Mai aduce încă 10 ghinde. Câte ghinde are acum în total?

Rezolvare: ____ + ____ = ____ ghinde

🎉 Bravo! Ai ajutat-o pe Nuca să-și umple cămara pentru iarnă! 🌰🐿️

Barem și răspunsuri

Punctaj total: 100 de puncte (10 puncte din oficiu).

Exercițiul 1

Răspuns: a) 34 b) 50 c) 89 · Puncte: 6 (câte 2)

Exercițiul 2

Răspuns: 47, 48, 49, 50, 51, 52 · Puncte: 6 (câte 2)

Exercițiul 3

Răspuns: 4 zeci și 3 unități = 43 · Puncte: 6 (2+2+2)

Exercițiul 4

Răspuns: a) 59, 60, 61 b) 74, 75, 76 · Puncte: 8 (câte 2)

Exercițiul 5

Răspuns: 40, 42, 44, 46, 48, 50 · Puncte: 6 (câte 2)

Exercițiul 6

Răspuns: 25, 30, 35, 40, 45, 50 · Puncte: 6 (câte 2)

Exercițiul 7

Răspuns: 20, 30, 40, 50, 60, 70 · Puncte: 6 (câte 2)

Exercițiul 8

Răspuns: Pare (colorate): 32, 50, 78. Impare (albe): 47, 63, 81 · Puncte: 8 (câte 2 pentru fiecare ciupercă pară colorată corect + 2 pentru lăsarea albă a tuturor celor impare)

Exercițiul 9

Răspuns: a) 56 <** 65 b) 90 **> 89 c) 73 = 73 · Puncte: 6 (câte 2)

Exercițiul 10

Răspuns: patruzeci și doi → 42; șaizeci și șapte → 67; o sută → 100 · Puncte: 6 (câte 2)

Exercițiul 11

Răspuns: a) A b) F c) A d) F · Puncte: 8 (câte 2)

Exercițiul 12

Răspuns: 64 · Puncte: 6

Exercițiul 13

Răspuns: 5 mănunchiuri de 10 și 3 bețișoare · Puncte: 6 (3 pentru zeci, 3 pentru unități)

Exercițiul 14

Răspuns: 30 + 10 = 40 ghinde · Puncte: 6 (3 pentru operație, 3 pentru rezultat)

Subtotal itemi: 90 de puncte + 10 din oficiu = 100 de puncte.

Explicații scurte (de parcurs împreună)

• Exercițiul 1. Citim numărul ca să-l scriem cu cifre: zecile + unitățile. „Optzeci și nouă" = 8 zeci și 9 unități = 89.
• Exercițiul 2. Numărăm crescător, din 1 în 1. După 48 vine 49, apoi 50; după 51 vine 52.
• Exercițiul 3. Fiecare grămadă are 10 ghinde: 4 grămezi = 40. Plus 3 ghinde = 43. (4 zeci și 3 unități).
• Exercițiul 4. Vecinul mai mic este cu 1 mai puțin, vecinul mai mare cu 1 mai mult. Pentru 60: 59 și 61. Pentru 75: 74 și 76.
• Exercițiul 5. Numărarea din 2 în 2: adăugăm mereu 2. Toate aceste numere sunt pare.
• Exercițiul 6. Din 5 în 5: adăugăm mereu 5. Numerele se termină în 0 sau 5.
• Exercițiul 7. Din 10 în 10: crește cifra zecilor cu 1, unitățile rămân 0.
• Exercițiul 8. Un număr este par dacă se termină în 0, 2, 4, 6 sau 8 (32, 50, 78). Este impar dacă se termină în 1, 3, 5, 7 sau 9 (47, 63, 81). Punctare: câte 2 puncte pentru fiecare ciupercă pară colorată corect (3 × 2 = 6 p) și 2 puncte dacă toate ciupercile impare rămân albe.
• Exercițiul 9. Comparăm întâi zecile: 5 zeci (56) < 6 zeci (65). La 90 și 89: 9 zeci > 8 zeci. Numere identice = egale.
• Exercițiul 10. Traducem din litere în cifre: „patruzeci și doi" = 42, „șaizeci și șapte" = 67, „o sută" = 100.
• Exercițiul 11. a) Adevărat (70 = 7 zeci, 0 unități). b) Fals (48 se termină în 8 → par). c) Adevărat (după 99 vine 100). d) Fals (35 < 53, fiindcă 3 zeci < 5 zeci).
• Exercițiul 12. „6 zeci și 4 unități" = 64. Verificăm: 64 se termină în 4 → este par. ✔️
• Exercițiul 13. 53 = 5 zeci + 3 unități. Desenăm 5 mănunchiuri legate (câte 10) și 3 bețișoare separate.
• Exercițiul 14. Adăugăm o zece: 30 + 10 = 40. Putem număra din 10 în 10: 30 → 40.

Cum interpretăm rezultatul:

• 90–100 p: Excelent! Stăpânește foarte bine numerele până la 100. 🌟
• 70–89 p: Foarte bine, mici greșeli de neatenție. 👍
• 50–69 p: Bine, mai exersăm numărarea cu pas și pare/impare. 🙂
• sub 50 p: Reluăm împreună, cu jetoane și bețișoare, fără grabă. 💪

Pentru părinți 👨‍👩‍👧

Cum se aplică testul: Citiți copilului povestea și fiecare cerință cu voce tare (la clasa I, mulți copii încă citesc lent). Lăsați copilul să scrie singur răspunsurile. Folosiți creioane colorate pentru itemii cu „încercuiește", „colorează" și „desenează" — fac testul mai plăcut.

Punctaj total: 100 de puncte (din care 10 puncte din oficiu). Timp recomandat: 35–40 de minute, cu o pauză scurtă la mijloc dacă e nevoie. Sugestie: Nu corectați în timpul lucrului. La final, parcurgeți împreună baremul de la sfârșit și lăudați efortul, nu doar răspunsul corect. 💛

Se acordă 10 puncte din oficiu. Mult succes, exploratorule! 🎒