Test: Rezolv și creez probleme 🦊

Astăzi pornim într-o aventură prin Pădurea Numerelor alături de vulpița Rița! Pe drum vom întâlni animăluțe, vom face cumpărături la căsuța-magazin a ariciului și vom dezlega o vrajă cu numere. La fiecare oprire, rezolvăm câte o problemă. Ești gata? Hai cu noi! 🍂

Exerciții

Exercițiul 1 — Bună dimineața, iepurași! (5 puncte)

În poiană sunt 4 iepurași. Mai vin la joacă încă 3 iepurași.

Câți iepurași sunt acum în poiană? Scrie exercițiul și răspunsul.

______ + ______ = ______ Răspuns: ____ iepurași

Exercițiul 2 — Au zburat fluturii (5 puncte)

Pe o floare stăteau 9 fluturi. 5 fluturi au zburat.

Câți fluturi au rămas pe floare? Scrie exercițiul și răspunsul.

______ − ______ = ______ Răspuns: ____ fluturi

Exercițiul 3 — Ce operație folosim? Încercuiește (6 puncte — câte 2 pe rând)

Citește și încercuiește operația prin care afli câte animale sau baloane sunt la final: + sau −.

a) "Pe lac erau 7 rațe și au mai venit 2." → + sau − b) "Din cuib au plecat 3 păsărele din 8." → + sau − c) "Maria are 5 baloane și primește încă 4." → + sau −

Exercițiul 4 — Calculează repede (8 puncte — câte 2)

a) 6 + 7 = ____ b) 15 − 8 = ____ c) 20 + 30 = ____ d) 50 − 20 = ____

Exercițiul 5 — Magazinul ariciului (6 puncte)

La căsuța-magazin, un măr costă 3 lei, iar o pară costă 4 lei.

Cât plătești dacă cumperi un măr și o pară? Scrie exercițiul și răspunsul.

______ + ______ = ______ Răspuns: ____ lei

Exercițiul 6 — Cu cât mai mult? (6 puncte)

Vulpița a strâns 8 ghinde. Veverița a strâns 5 ghinde.

Cu câte ghinde are vulpița mai mult decât veverița? Scrie exercițiul și răspunsul.

______ − ______ = ______ Răspuns: ____ ghinde

Exercițiul 7 — Potrivește problema cu exercițiul (6 puncte — câte 2)

Pentru fiecare poveste aflăm câte baloane întregi, bomboane sau pisici sunt la final. Trage o linie ori scrie litera ca să potrivești povestea cu exercițiul.

Probleme:

1. "Am 10 baloane, 2 s-au spart."
2. "Am 6 bomboane și mai primesc 6."
3. "Erau 4 pisici, au mai venit 5."

Exerciții: A. 6 + 6 B. 4 + 5 C. 10 − 2

1 → ____ 2 → ____ 3 → ____

Exercițiul 8 — Adevărat sau Fals? (6 puncte — câte 2)

Scrie A (adevărat) sau F (fals).

a) 7 + 3 = 10 → ____ b) 9 − 4 = 6 → ____ c) Dacă știm câte animale erau și câte au plecat, aflăm câte au rămas prin scădere. → ____

Exercițiul 9 — Desenează problema (6 puncte)

"În copac sunt 5 păsărele. Mai vin 2 păsărele."

Desenează păsărelele și scrie câte sunt în total.

______ + ______ = ______ Total: ____ păsărele

Exercițiul 10 — Completează numărul care lipsește (8 puncte — câte 4)

a) 6 + ____ = 9 b) 12 − ____ = 8

Exercițiul 11 — Două opriri, două operații (8 puncte)

Rița pleacă la drum cu 10 alune. La prima oprire mănâncă 3 alune. La a doua oprire, un prieten îi mai dă 5 alune.

Câte alune are Rița la final? Scrie cele două exerciții.

Pasul 1 (mănâncă): ______ − ______ = ______ Pasul 2 (primește): ______ + ______ = ______ Răspuns: ____ alune

Exercițiul 12 — Coșul cu fructe (8 puncte)

În coș sunt 6 mere și 4 pere. Rița ia din coș 3 fructe.

Câte fructe rămân în coș? Scrie cele două exerciții.

Pasul 1 (în total): ______ + ______ = ______ Pasul 2 (ia): ______ − ______ = ______ Răspuns: ____ fructe

Exercițiul 13 — Creează tu o problemă! (7 puncte)

Privește desenul: 7 baloane, iar 2 zboară în sus.

Scrie tu o problemă potrivită desenului, apoi rezolvă-o.

Problema mea: ___________________________________________ Exercițiul: ______ ____ ______ = ______ Răspuns: ____ baloane

Exercițiul 14 — Ghicitoarea fermecată (5 puncte)

Rița a găsit o vrajă: "Gândește-te la 5. Adaugă 2. Apoi mai ia 1. Ce număr a rămas?"

Numărul fermecat este: ____

🎉 Bravo, exploratorule! Ai ajuns la capătul Pădurii Numerelor. Numără-ți stelele cu ajutorul baremului de mai jos!

Barem și răspunsuri

Punctaj total: 100p = 10p din oficiu + 90p pe exerciții.

Din oficiu: 10 puncte.

Exercițiul 1 (5p). 4 + 3 = 7. Răspuns: 7 iepurași. Explicație: Cunoaștem grupa inițială de 4 și grupa nouă de 3; aflăm totalul reunindu-le. (3p exercițiu corect + 2p răspuns)

Exercițiul 2 (5p). 9 − 5 = 4. Răspuns: 4 fluturi. Explicație: Știm că inițial erau 9 și au plecat 5; pentru cei rămași calculăm 9−5. (3p + 2p)

Exercițiul 3 (6p — 2p/rând). a) + — adunăm cele 7 rațe cu cele 2 venite. b) − — din cele 8 păsărele scădem cele 3 plecate. c) + — adunăm cele 5 baloane cu cele 4 primite.

Exercițiul 4 (8p — 2p fiecare). a) 6 + 7 = 13 b) 15 − 8 = 7 c) 20 + 30 = 50 d) 50 − 20 = 30

Exercițiul 5 (6p). 3 + 4 = 7. Răspuns: 7 lei. Explicație: Cumpărăm ambele produse și aflăm costul lor împreună, adunând prețurile. (4p exercițiu + 2p răspuns)

Exercițiul 6 (6p). 8 − 5 = 3. Răspuns: 3 ghinde. Explicație: "cu cât mai mult" = comparăm prin scădere, scădem numărul mic din cel mare. (4p + 2p)

Exercițiul 7 (6p — 2p fiecare). 1 → C (10 − 2) 2 → A (6 + 6) 3 → B (4 + 5)

Exercițiul 8 (6p — 2p fiecare). a) 7 + 3 = 10 → A (adevărat) b) 9 − 4 = 6 → F (fals, corect este 5) c) A — din numărul inițial scădem numărul celor plecate pentru a afla câte au rămas.

Exercițiul 9 (6p). Desen cu 5 + 2 păsărele. 5 + 2 = 7. Total: 7 păsărele. Explicație: desenul trebuie să arate 5 păsărele și încă 2 (în total 7). (3p desen corect + 3p exercițiu și răspuns)

Exercițiul 10 (8p — 4p fiecare). a) 6 + 3 = 9 (pentru că 9 − 6 = 3) b) 12 − 4 = 8 (pentru că 12 − 8 = 4)

Exercițiul 11 (8p). Două operații: Pasul 1: 10 − 3 = 7 Pasul 2: 7 + 5 = 12 Răspuns: 12 alune. Explicație: întâi scădem ce a mâncat, apoi adunăm ce a primit. (4p primul pas + 4p al doilea pas și răspunsul)

Exercițiul 12 (8p). Două operații: Pasul 1: 6 + 4 = 10 Pasul 2: 10 − 3 = 7 Răspuns: 7 fructe. Explicație: aflăm câte fructe sunt în total, apoi scădem cele 3 luate. (4p + 4p)

Exercițiul 13 (7p). Exemplu de problemă corectă: "Un copil are 7 baloane. 2 baloane zboară. Câte baloane îi rămân?" Exercițiul: 7 − 2 = 5. Răspuns: 5 baloane. Explicație: se acordă punctaj dacă problema se potrivește desenului (7 și 2, cu sens de "zboară/pleacă" → scădere) și rezultatul este corect. (3p formularea problemei + 2p exercițiu + 2p răspuns) Notă: Se acceptă și o problemă inversă potrivită aceluiași desen: „Au rămas 5 baloane și au plecat 2. Câte au fost la început?” Calcul: 5+2=7. Povestea „avea 7 și mai primește 2” ar cere 9 baloane și nu corespunde desenului.

Exercițiul 14 (5p). Vraja: 5 + 2 = 7, apoi 7 − 1 = 6. Numărul fermecat este 6. Explicație: rezolvăm în ordine, pas cu pas: întâi adunăm 2, apoi luăm 1. (3p primul pas + 2p al doilea pas)

Tabel de punctaj

🌟 90–100 p — Foarte bine! · 😊 70–89 p — Bine! · 💪 sub 70 p — mai exersăm împreună!

Pentru părinți

Despre ce este testul: verifică dacă cel mic înțelege problemele cu o operație și cu două operații (adunare și scădere până la 100, fără trecere peste ordin la majoritatea exercițiilor), alege operația după date și întrebare, folosind cuvintele ca indicii, nu ca reguli automate, poate reprezenta o problemă prin desen/schemă și poate crea singur o problemă.

Cum se aplică:

• Citiți cu voce tare enunțul fiecărui exercițiu dacă micuțul citește încă greu.
• Lăsați copilul să scrie singur exercițiul și răspunsul.
• Încurajați-l, nu corectați în timpul lucrului. Verificați împreună la final cu Baremul.

Timp recomandat: 30–40 de minute (cu pauze). Punctaj total: 100 de puncte (10 puncte din oficiu + 90 de puncte pe exerciții). Scara orientativă: 90–100 = 🌟 Foarte bine · 70–89 = 😊 Bine · sub 70 = 💪 mai exersăm împreună.