Test: Punctul, liniile și coordonatele

Aventura veveriței Coco în Pădurea Fermecată

Veverița Coco a primit o hartă veche cu poteci, copaci și comori ascunse. Ca să ajungă la alună de aur, are nevoie de ajutorul tău! Rezolvă probele de pe drum și ajut-o pe Coco să-și găsească comoara. Ești gata de aventură?

Exerciții

1. Ce este un punct? (5 puncte)

Coco atinge harta cu vârful creionului și lasă un semn mic, rotund.

Încercuiește răspunsul corect: Semnul lăsat de vârful creionului se numește punct / linie / cerc.

2. Recunoaște liniile (9 puncte — câte 3 pentru fiecare)

Pe hartă sunt desenate trei poteci. Scrie sub fiecare ce fel de linie este: dreaptă, frântă sau curbă.

a) __________ b) __________ c) __________

3. Adevărat sau Fals (8 puncte — câte 2)

Bufnița înțeleaptă spune câteva lucruri. Scrie A (adevărat) sau F (fals).

a) Linia dreaptă nu are nicio cotitură. ____ b) Linia frântă este formată din mai multe segmente unite. ____ c) Un segment are două capete (două puncte). ____ d) O linie curbă are colțuri ascuțite. ____

4. Segmentul (6 puncte)

Coco vrea să unească copacul A cu copacul B printr-un drum cât mai scurt și drept.

Desenează segmentul AB (linia dreaptă dintre cele două puncte).

5. Câte segmente? (6 puncte)

Numără segmentele (porțiunile drepte) din această linie frântă și scrie numărul.

Linia frântă are __________ segmente.

6. Potrivește cuvântul cu desenul (8 puncte — câte 2)

Trage o linie de la fiecare cuvânt la imaginea potrivită.

PUNCT · · · SEGMENT · · · LINIE CURBĂ · · · LINIE FRÂNTĂ

7. Segment, semidreaptă sau dreaptă? (9 puncte — câte 3)

Pe potecă apar trei semne. Scrie sub fiecare numele lui: segment, semidreaptă sau dreaptă.

a) __________ b) __________ c) __________

8. Câte puncte? (6 puncte)

Coco a marcat alunele de pe potecă cu puncte.

Numără punctele din imagine și scrie numărul: __________

9. Citește harta — găsește comoara (4 puncte)

Harta lui Coco este o rețea cu coloanele A, B, C, D și rândurile 1, 2, 3, 4. Comoara este la C, 2 (coloana C, rândul 2).

Încercuiește pe hartă căsuța C2.

10. Scrie coordonatele (8 puncte — câte 4)

Privește aceeași hartă. Scrie coordonatele (coloană, rând) pentru fiecare obiect.

a) Bradul: ( ____ , ____ ) b) Ciuperca: ( ____ , ____ )

11. Desenează drumul (6 puncte)

Coco pleacă din căsuța A1 și merge la A2, apoi la B2, apoi la C2 (comoara).

Desenează drumul ei unind căsuțele cu segmente. Ce fel de linie ai obținut: dreaptă sau frântă?

Răspuns: Linia obținută este __________.

12. Completează (6 puncte — câte 3)

Coco face un test de final. Completează spațiile.

a) Linia care nu se termină niciodată, cu săgeți la ambele capete, se numește __________. b) Partea de dreaptă cu un singur capăt (o săgeată) se numește __________.

13. Adevărat sau Fals — la hartă (4 puncte — câte 2)

Folosește harta cu coloane A–D și rânduri 1–4.

a) Căsuța B3 se află în coloana B, rândul 3. ____ b) În coordonate scriem mai întâi rândul, apoi coloana. ____

14. Mică problemă (5 puncte)

Coco a desenat o linie frântă cu 3 segmente. Prietena ei, Bufnița, a desenat o linie frântă cu 5 segmente.

Câte segmente au desenat împreună?

Răspuns: __________ segmente.

Din oficiu: 10 puncte. Total: 100 de puncte. 🌰 Bravo, ai ajutat-o pe Coco să ajungă la aluna de aur!

Barem și răspunsuri

Punctaj total: 100 p (90 p pe itemi + 10 p din oficiu).

1. Ce este un punct? (5 p) Răspuns: punct. Explicație: Semnul mic lăsat de vârful creionului (sau al unui ac) se numește punct.

2. Recunoaște liniile (3 p × 3) a) dreaptă — merge drept, fără nicio cotitură. b) frântă — schimbă direcția în zigzag, ca un fulger; e formată din segmente unite. c) curbă — se îndoaie lin, fără colțuri, ca un șarpe.

3. Adevărat sau Fals (2 p × 4) a) A — linia dreaptă chiar nu are cotituri. b) A — linia frântă este formată din segmente unite cap la cap. c) A — segmentul are exact două capete (două puncte). d) F — linia curbă este lină, nu are colțuri ascuțite.

4. Segmentul AB (6 p) Răspuns corect: o linie dreaptă care unește punctul A cu punctul B. Explicație: Segmentul este drumul drept dintre două puncte; se acordă punctajul dacă linia este dreaptă și atinge ambele puncte. (3 p linie dreaptă + 3 p unește exact A și B.)

5. Câte segmente? (6 p) Răspuns: 4 segmente. Explicație: Numărăm porțiunile drepte ale liniei frânte; fiecare „treaptă" este un segment, iar scara are 4.

6. Potrivește (2 p × 4) PUNCT → punctul mic; SEGMENT → linia dreaptă cu două capete; LINIE CURBĂ → linia ondulată; LINIE FRÂNTĂ → linia în zigzag.

7. Segment, semidreaptă sau dreaptă? (3 p × 3) a) segment — are două capete (se termină la ambele). b) semidreaptă — are un singur capăt; spre cealaltă parte continuă (săgeată). c) dreaptă — nu are capete; continuă în ambele părți (săgeți la ambele capete).

8. Câte puncte? (6 p) Răspuns: 7 puncte. Explicație: Numărăm semnele (alunele) marcate pe linie; sunt 7.

9. Găsește comoara (C2) (4 p) Răspuns: încercuită căsuța de la coloana C, rândul 2. Explicație: Mergem pe coloana C (a treia) și coborâm până la rândul 2 (al doilea); acolo este comoara.

10. Scrie coordonatele (4 p × 2) a) Bradul: (A, 1) — coloana A, rândul 1. b) Ciuperca: (D, 3) — coloana D, rândul 3. Explicație: Scriem întâi coloana (litera), apoi rândul (cifra).

11. Desenează drumul (6 p) Drum corect: A1 → A2 → B2 → C2, unite cu segmente. Linia obținută este frântă (își schimbă direcția pe drum, la căsuța A2, deci este formată din segmente unite, nu dintr-o singură linie dreaptă). Punctaj: 4 p pentru drumul corect între căsuțe + 2 p pentru răspunsul „frântă".

12. Completează (3 p × 2) a) dreaptă (linia fără capete, cu săgeți la ambele părți). b) semidreaptă (are un singur capăt).

13. Adevărat sau Fals — la hartă (2 p × 2) a) A — B3 înseamnă coloana B, rândul 3. b) F — scriem mai întâi coloana (litera), apoi rândul (cifra).

14. Mică problemă (5 p) Operație: 3 + 5 = 8. Răspuns: împreună au desenat 8 segmente.

🌟 Felicitări! Ai parcurs toată Pădurea Fermecată alături de Coco. Acum știi să recunoști punctul, liniile, segmentul, semidreapta, dreapta și să citești o hartă cu coordonate!

Pentru părinți

• Cum se aplică: Citiți împreună povestea de la început. Copilul rezolvă itemii în ordine; el poate desena direct pe foaie la cerințele cu desen. La itemii cu rețea (hartă), așezați foaia dreaptă, ca să citească ușor rândurile și coloanele.
• Ce verifică: recunoașterea punctului și a liniilor (dreaptă, frântă, curbă), segmentul, semidreapta și dreapta, precum și localizarea în rețea (coordonate simple: coloană–rând).
• Punctaj total: 100 de puncte (10 puncte din oficiu).
• Timp recomandat: 40–45 de minute.
• Calificative orientative: 90–100 p = Foarte bine; 70–89 p = Bine; 50–69 p = Suficient; sub 50 p = mai exersăm împreună.