Acasă · Clasa a III-a · Învață ușor · Graficul cu bare: citim și comparăm

Ce arată barele dintr-un grafic?

Lecția pe scurt · clasa a III-a · Graficul cu bare: citim și comparăm

Fiecare bară arată un număr prin înălțimea ei: bara care urcă mai sus înseamnă o valoare mai mare. Jos se trece ce anume se numără, iar în stânga, cât. Ca să afli cât arată o bară, urci la capătul ei și cauți în stânga numărul aflat la aceeași înălțime. Dacă bara caietelor ajunge la 9, iar cea a cărților la 4, caietele sunt cu 5 mai multe.

Un grafic cu bare arată numerele prin dreptunghiuri colorate: cu cât bara este mai înaltă, cu atât numărul este mai mare. Pe linia de jos scriem ce numărăm (culori, zile, nume), iar pe linia din stânga scriem cât — numerele.

Ca să citim o bară, urcăm cu degetul în vârful ei și mergem drept spre stânga, până la numărul potrivit. Ca să comparăm, ne uităm doar la înălțime, fără să mai numărăm de la capăt.

Exemplu: Într-un grafic despre fructele culese, bara cu mere ajunge la 8, iar bara cu pere ajunge la 5. Bara merelor este mai înaltă, deci sunt mai multe mere. Diferența este , adică sunt cu 3 mere mai multe decât pere.

Când numerele sunt mari, pe linia din stânga numărăm din 2, din 5 sau din 10 în 10, ca să încapă totul pe foaie — dar regula rămâne aceeași: bara mai înaltă înseamnă numărul mai mare.

De reținut

  • bara mai înaltă înseamnă număr mai mare
  • jos scrie ce se numără, în stânga se scrie cât
  • valoarea se citește mergând drept din vârful barei
  • toate barele au aceeași lățime și pornesc de pe aceeași linie

Greșeala tipică

Barele sunt comparate după lățime sau după culoare. Numai înălțimea arată valoarea, iar toate barele trebuie să pornească de pe aceeași linie de jos.

Exerciții din această mini-lecție

  1. Pe un grafic cu bare despre animalele preferate, bara pentru „câine” ajunge la numărul 9, iar bara pentru „pisică” ajunge la numărul 6. Care bară este mai înaltă?

    • a) Bara „pisică”, pentru că 6 este mai aproape de linia de jos
    • b) Bara „câine”, pentru că 9 este mai mare decât 6
    • c) Cele două bare sunt la fel de înalte
    • d) Nu se poate ști fără să vedem desenul
    Vezi răspunsul

    Răspuns corect: b) Bara „câine”, pentru că 9 este mai mare decât 6

    Pe un grafic cu bare, bara mai înaltă arată întotdeauna numărul mai mare. Cum , bara „câine” este mai înaltă, deci mai mulți copii preferă câinele.

  2. Pe linia din stânga a unui grafic, numerele sunt scrise din 5 în 5: 0, 5, 10, 15, 20. O bară ajunge exact în dreptul celei de-a treia trepte de deasupra lui 0 (0 nu se numără ca treaptă). Ce număr arată bara?

    • a) 3
    • b) 10
    • c) 15
    • d) 20
    Vezi răspunsul

    Răspuns corect: c) 15

    Treptele de pe linia din stânga sunt 5, 10, 15, 20 (0 nu se numără ca treaptă). Prima treaptă este 5, a doua este 10, iar a treia este 15. Deci bara arată numărul 15, nu 3, pentru că fiecare treaptă valorează 5, nu 1.

  3. Într-un grafic cu bare, bara pentru „cărți citite în mai” ajunge la numărul 16, iar bara pentru „iunie” ajunge la numărul 9. Cu câte cărți mai mult s-au citit în mai față de iunie?

    • a) 25
    • b) 7
    • c) 17
    • d) 27
    Vezi răspunsul

    Răspuns corect: b) 7

    Citim cele două bare: mai = 16, iunie = 9. Ca să aflăm cu cât e mai mare o valoare decât alta, scădem: . Nu adunăm (25 ar fi greșit), pentru că întrebarea cere diferența, nu totalul.

Întrebări conexe

Ce fac dacă vârful barei cade între două numere?

Citești valoarea de la mijloc, dacă bara se oprește exact între ele. Când scara merge din 2 în 2, o bară oprită între 6 și 8 arată 7. Dacă vârful nu cade la mijloc, spui că valoarea este în jur de un anumit număr.

Cum aflu totalul dintr-un grafic cu bare?

Citești pe rând valoarea fiecărei bare și le aduni. Dacă barele arată 9, 4, 6 și 1, totalul este 20. Așa afli, de pildă, câte cărți au citit împreună toți copiii dintr-o clasă.

Cum se arată o valoare de 0 pe grafic?

Nu se desenează nicio bară, iar locul rămâne gol pe linia de jos. Numele categoriei se scrie totuși, ca să se vadă că a fost numărată și ea, dar nu a adunat nimic.

Ce titlu trebuie să aibă un grafic?

Unul care spune ce anume arată, de pildă «Cărți citite în luna mai». Fără titlu, cifrele rămân fără înțeles. Tot acolo se trece și unitatea, dacă barele arată lei, kilograme sau ore.

Cum ordonez barele de la mică la mare?

Le rescrii în altă ordine, punând prima bara cea mai scundă. Ordonarea ajută la comparat, dar uneori barele trebuie lăsate în ordinea firească, cum sunt zilele săptămânii sau lunile anului.

Cum arăt două grupuri pe același grafic?

Desenezi câte două bare alăturate pentru fiecare categorie, cu culori diferite, și adaugi o legendă care spune ce înseamnă fiecare culoare. Așa se compară, de exemplu, fetele și băieții la aceleași activități.

Oamenii mai întreabă și: grafic cu bare · cum citesc un grafic cu bare · ce arată o bară · grafice clasa a III-a · compararea barelor

🚩 am găsit o greșeală

Trimite pagina asta: WhatsApp Facebook

Toată matematica școlii, pas cu pas.
Rezolvă exercițiile pe ecran, pas cu pas — cu ajutor exact acolo unde te blochezi, punctaj automat și baremul la un click, dacă vrei să-l vezi.

Rezolvă în Matepolis →

Aceleași lecții, în aplicație. Gratuit acum, integral. Fără reclame, fără plăți în aplicație, fără date de card.

Descarcă din App Store Descarcă de pe Google Play

Continuă cu