Aplicația

Acasă · Lecții · clasa a X-a · Înmulțirea și împărțirea în formă trigonometrică

Înmulțirea și împărțirea în formă trigonometrică

Într-un motor de joc video, fiecare rotire a unui obiect pe ecran este, la nivelul codului, o înmulțire. Programatorul nu scrie „mută punctul din în "; scrie „înmulțește afixul cu " și obiectul se rotește cu în jurul originii. Dacă vrea și să-l mărească de două ori, înmulțește cu . O singură operație face, simultan, două lucruri geometrice diferite.

Această putere neașteptată a înmulțirii se vede abia în forma trigonometrică. În forma algebrică, produsul este un calcul corect, dar mut: nu-ți spune nimic despre unde ajunge punctul. În forma trigonometrică, regula este atât de simplă încât se ține minte dintr-o singură propoziție — modulele se înmulțesc, argumentele se adună — și explică imediat de ce înmulțirea cu înseamnă o rotire cu un sfert de tură. Din această regulă vor crește, în lecțiile următoare, formula lui Moivre și rădăcinile de ordinul .

Ce vei învăța

Hai să descoperim împreună

1. O întrebare simplă: ce pățesc modulul și direcția?

Să pornim de la un caz pe care îl poți verifica în ambele forme. Fie și . Înmulțite algebric, ele dau

Rezultatul este surprinzător de curat. Să privim acum aceleași numere în formă trigonometrică: și , iar produsul .

Compară cele trei rânduri: modulele au fost și , iar modulul produsului este . Argumentele au fost și , iar argumentul produsului este . Nu este o coincidență, ci o teoremă.

2. Teorema înmulțirii

Teoremă. Fie și . Atunci

Demonstrație. Înmulțim direct și grupăm:

Folosim și separăm partea reală de cea imaginară:

În paranteze au apărut exact formulele pentru suma a două unghiuri:

Prin urmare .

Reține propoziția-cheie: la înmulțire, modulele se înmulțesc și argumentele se adună. Prima jumătate o știai deja sub forma ; a doua jumătate este noutatea.

3. Atenție: suma argumentelor poate ieși din interval

Formula dă un argument corect, dar nu neapărat redus. Dacă , scădem ; abia atunci avem forma trigonometrică standard.

Exemplu. Fie și . Modulul produsului este , iar suma argumentelor este

Reducem: . Deci

Verificare în formă algebrică: și , iar ✓.

Iată de ce afirmația „argumentul redus al produsului este suma argumentelor reduse" este falsă în general: corect este că cele două diferă printr-un multiplu de . Egalitatea are loc doar când suma nu depășește .

4. Interpretarea geometrică: rotație plus schimbare de scară

Privește formula ca pe o instrucțiune dată punctului de afix : „înmulțit cu , te rotești cu unghiul în jurul originii și te depărtezi de origine de ori". Înmulțirea cu un număr complex fixat este deci compunerea a două transformări geometrice pe care le poți desena: o rotație de unghi și o omotetie de centru și raport .

Două cazuri particulare merită reținute pe de rost.

Înmulțirea cu . Cum , are modulul și argumentul , deci înmulțirea cu este rotația de în sens trigonometric. Verificare pe un caz concret: . Punctul a ajuns în — exact ce face un sfert de tură.

✏️Ilustrație: planul complex cu punctul M de afix 3+4i și punctul M' de afix −4+3i; un arc de cerc cu săgeată, centrat în origine, de la M la M', etichetat „rotire cu 90°"; segmentele OM și OM' sunt marcate ca egale

Această citire geometrică este chiar competența cerută de programă: interpretarea geometrică a operațiilor capătă acum o formulare exactă. Adunarea era translație; înmulțirea este rotație și scalare.

5. Mai mulți factori

Teorema se extinde imediat, prin repetare, la oricâți factori:

Când toți factorii sunt egali cu , obținem — germenele formulei lui Moivre, pe care o vom enunța și demonstra riguros în lecția următoare.

Exemplu. . Atunci , ceea ce se verifică imediat: ✓.

6. Teorema împărțirii și inversul

Teoremă. Cu notațiile de mai sus și ,

Demonstrație. Notăm și arătăm că . Într-adevăr, după teorema înmulțirii,

Cum , câtul este unic, deci .

Pe scurt: la împărțire, modulele se împart și argumentele se scad. Aici diferența poate ieși negativă; atunci adunăm .

Exemplu. are modulul și argumentul , care nu e redus. Adunăm și obținem :

Inversul. Luând , obținem pentru orice nenul

Modulul se inversează, argumentul se „oglindește" — aceeași oglindire ca la conjugat, ceea ce nu e o coincidență: , formulă cunoscută de la împărțirea în formă algebrică.

Exemplu. Pentru avem . Control: ✓.

7. Tabloul complet al regulilor

Toate proprietățile de până acum se așază acum într-un tabel scurt, valabil pentru nenule. Egalitățile care privesc argumentele se citesc modulo : cele două valori diferă printr-un multiplu întreg de , iar argumentul redus se obține la final, prin adunarea sau scăderea lui .

Operația Modulul Argumentul
, adică
, adică
,

Ultimul rând este puntea către lecția următoare. Observă și că , iar : opusul este rotația cu o jumătate de tură, exact cum arătam în lecția despre trecerea între forme.

✏️Ilustrație: planul complex cu trei puncte pe același desen: z1 de modul 2 și argument 30°, z2 de modul 3 și argument 60°, produsul de modul 6 și argument 90°; arcele de unghi sunt hașurate distinct, iar lângă produs scrie „6 = 2·3" și „90° = 30° + 60°"

Exemple rezolvate

Exemplul 1 — Produs simplu, fără reducere

Calculați pentru și , apoi scrieți rezultatul în formă algebrică.

Rezolvare. Modulul produsului este , iar argumentul este , deci nu are nevoie de reducere:

Verificare: și ; produsul lor este ✓.

Exemplul 2 — Produs cu reducerea argumentului

Calculați pentru și .

Rezolvare. Modulul: . Argumentul: , care depășește . Reducem scăzând :

Verificare: și , iar produsul lor este ✓.

Exemplul 3 — Cât cu argument negativ

Calculați pentru și .

Rezolvare. Modulul: . Argumentul: , negativ, deci adunăm :

Verificare: , , iar ✓.

Exemplul 4 — Puteri mici prin înmulțire repetată

Folosind numai teorema înmulțirii, calculați , și pentru .

Rezolvare. Mai întâi forma trigonometrică: , cadranul I, , deci și . Acum modulele se înmulțesc, argumentele se adună:

Verificare: ; ; ✓. Observă tiparul: modulul se ridică la putere, argumentul se înmulțește cu exponentul.

Exemplul 5 — Rotirea unui punct

Punctul are afixul . Determinați afixul punctului obținut rotind în jurul originii cu în sens trigonometric.

Rezolvare. O rotație de unghi înseamnă înmulțirea cu , număr de modul . Scriem întâi trigonometric: , cadranul I, , , deci și . După rotire:

Verificare directă: ✓. Modulul a rămas , cum era de așteptat de la o rotație.

Exemplul 6 — Exemplu tip Bacalaureat M1

Se consideră și . a) Scrieți sub formă trigonometrică și sub formă algebrică. b) Scrieți sub formă trigonometrică și sub formă algebrică. c) Determinați .

Rezolvare. a) Modulul: . Argumentul: , deja redus. Deci

b) Modulul: . Argumentul: , negativ, deci adunăm : . Prin urmare

Verificare: și ; înmulțind câtul găsit cu se obține ✓.

c) .

Verificare: ✓.

Să exersăm

Rezolvă pe caiet. La fiecare produs sau cât, scrie separat modulul și argumentul, verifică dacă argumentul a ieșit din și, dacă da, redu-l. Controlează rezultatul trecând totul în formă algebrică.

1. Calculează .

2. Calculează .

3. Calculează .

4. Calculează .

5. Calculează .

6. Calculează .

7. Determină inversul numărului , în ambele forme.

8. Calculează trecând ambii factori în formă trigonometrică.

9. (Adevărat/Fals cu motivare.) „Argumentul redus al produsului a două numere complexe nenule este întotdeauna suma argumentelor lor reduse."

10. (Adevărat/Fals cu motivare.) „Modulul produsului a două numere complexe este produsul modulelor lor."

11. Calculează folosind forma trigonometrică și verifică algebric.

12. Calculează .

13. Punctul are afixul . Care este afixul punctului obținut prin rotirea lui cu în jurul originii, în sens trigonometric?

14. Punctul are afixul . Determină afixul punctului obținut rotind cu în jurul originii, în sens trigonometric.

15. (Problemă aplicată.) Brațul unei macarale, privit de sus, are lungimea de metri și face un unghi de cu direcția est. Luând pivotul drept origine și estul drept semiaxa pozitivă , scrie afixul vârfului brațului, apoi determină afixul lui după o rotire de în sens trigonometric. Ce unghi face brațul, după rotire, cu direcția est?

16. Pentru , calculează și folosind doar teorema înmulțirii.

17. (Exercițiu tip Bacalaureat M1.) Se consideră și . a) Calculați modulul și argumentul redus al lui . b) Scrieți în formă algebrică. c) Determinați .

18. (Provocare.) a) Deduceți din teorema înmulțirii egalitatea . b) Fie un număr complex cu și . Arătați că, pentru orice nenul, punctele de afixe și se află la aceeași distanță de origine, iar unghiul dintre direcțiile lor este . Deduceți că produsul a două numere de modul are tot modulul .

Răspunsuri și explicații

1. Modul ; argument . Rezultat: .

2. Modul ; argument . Rezultat: .

3. Modul ; argument . Rezultat: .

4. Modul ; argument , care depășește ; reducem: . Rezultat: .

5. Modul ; argument . Rezultat: .

6. Modul ; argument , negativ; adunăm și obținem . Rezultat: .

7. . Control: , iar produsul ✓.

8. și . Produsul are modulul și argumentul , deci este . Verificare algebrică: ✓.

9. Fals. Corect este că argumentul produsului diferă de suma argumentelor printr-un multiplu întreg de . Contraexemplu: pentru și , suma este , iar argumentul redus al produsului este .

10. Adevărat. Din teorema înmulțirii, modulul produsului este , adică exact produsul modulelor. Această proprietate era cunoscută și din forma algebrică, dar forma trigonometrică o face evidentă.

11. și . Modulul produsului este , argumentul , deci produsul este . Algebric: ✓.

12. Modul ; argument . Rezultat: . Control algebric: numărătorul este , numitorul , iar primul este ori al doilea ✓.

13. Rotirea cu înseamnă înmulțirea cu : . Modulul a rămas , iar argumentul a crescut de la la .

14. Înmulțim cu : rezultatul este . Trigonometric: modulul rămâne , iar argumentul devine .

15. Afixul inițial: . După rotirea cu , argumentul devine , deci noul afix este . Brațul este acum îndreptat exact spre nord, deci face cu direcția est; lungimea lui a rămas metri, pentru că rotația nu schimbă modulul.

16. . Atunci și . Verificare: ✓, iar ✓.

17. a) Modulul este ; suma argumentelor este , deci argumentul redus este . b) . c) Modulul câtului este , iar argumentul , deci, adunând , obținem : .

18. a) Din și din faptul că rezultă că modulul produsului este chiar , pentru că pentru orice real. b) Modulul lui este , deci cele două puncte sunt la aceeași distanță de origine; argumentele lor diferă prin (modulo ), adică unghiul dintre direcții este . Luând , rezultă : produsul a două numere de modul are tot modulul , deci cercul unitate este stabil la înmulțire.

De reținut

Greșeli frecvente

Aplică acasă

  1. Ceasul care se rotește. Desenează cercul de rază și marchează punctul de afix . Înmulțește-l succesiv cu el însuși și marchează, de fiecare dată, noul punct. După câți pași ajungi înapoi în punctul de plecare? Ce figură ai obținut pe cerc?

  2. Rotația în caiet. Alege un triunghi cu vârfurile de afixe , și . Înmulțește toate cele trei afixe cu și desenează noul triunghi. Măsoară laturile: sunt aceleași? Explică de ce, folosind faptul că .

  3. Lupa complexă. Înmulțește aceleași trei afixe cu și desenează din nou. Ce s-a schimbat față de exercițiul anterior și ce a rămas la fel? Formulează singur o regulă pentru înmulțirea cu , unde .

Pentru părinți și profesori

Lecția introduce cea mai rentabilă formulă a capitolului: produsul și câtul în formă trigonometrică. Ea verifică trei lucruri distincte — cunoașterea regulii, disciplina reducerii argumentului la și capacitatea de a citi geometric operația. Ultimul punct este cel mai valoros pe termen lung: elevul care înțelege că înmulțirea este o rotație compusă cu o scalare are un instrument pe care îl va regăsi la fizică (mărimi rotitoare), la informatică (grafică pe calculator) și, mai târziu, la orice curs de matematici superioare.

Puncte de verificat în lucrare: (1) modulul rezultatului este produsul, respectiv câtul modulelor; (2) argumentul este suma, respectiv diferența argumentelor; (3) argumentul final este redus, adică în ; (4) rezultatul e controlat printr-o verificare algebrică. Întrebări bune de control: „Ce se întâmplă cu un punct dacă îl înmulțești cu ?"; „De ce nu poate fi un argument redus?"; „Cum arată geometric înmulțirea cu un număr real pozitiv?".

La Bacalaureat M1, formulele apar fie direct („scrieți sub formă trigonometrică"), fie ascunse într-un exercițiu de puteri sau de rădăcini, unde ele sunt pasul intermediar. Un elev care aplică regula, dar uită reducerea argumentului, pierde de obicei un punct din barem la fiecare apariție — de aceea insistăm pe ea de la prima aplicație.

Întrebări frecvente

Cum se înmulțesc două numere complexe scrise sub formă trigonometrică? Se înmulțesc modulele și se adună argumentele: . Dacă suma argumentelor depășește , se scade pentru a obține argumentul redus.

Cum se împart două numere complexe în formă trigonometrică? Se împart modulele și se scad argumentele: , cu . Dacă diferența argumentelor iese negativă, se adună .

Ce înseamnă geometric înmulțirea cu un număr complex? Înseamnă o rotație în jurul originii, cu unghiul egal cu argumentul factorului, urmată de o omotetie de centru și raport egal cu modulul factorului. Dacă modulul este , avem o rotație pură; dacă argumentul este , avem o simplă scalare.

De ce înmulțirea cu rotește cu ? Pentru că are modulul și argumentul . Înmulțind cu el, modulul rămâne neschimbat, iar argumentul crește cu , adică exact un sfert de tură în sens trigonometric.

Argumentul produsului este mereu suma argumentelor? Nu ca argument redus. Suma este un argument corect al produsului, dar poate depăși ; argumentul redus se obține scăzând . Cele două valori diferă întotdeauna printr-un multiplu întreg de .

Cum calculez inversul unui număr complex scris trigonometric? Inversezi modulul și schimbi semnul argumentului: , pentru . Este mult mai rapid decât amplificarea cu conjugatul din forma algebrică.

La ce îmi folosește regula asta mai departe? Este baza formulei lui Moivre, care calculează puteri mari, și a formulei rădăcinilor de ordinul . Practic, tot restul capitolului de numere complexe se sprijină pe cele două propoziții din această lecție.

Trimite pagina asta: WhatsApp Facebook

Toată matematica școlii, pas cu pas.
Rezolvă exercițiile pe ecran, pas cu pas — cu ajutor exact acolo unde te blochezi, punctaj automat și baremul la un click, dacă vrei să-l vezi.

Rezolvă în Matepolis →

Continuă cu