Exerciții rezolvate — Măsurări: lungimea (clasa a IV-a)

11 exerciții cu rezolvări complete din unitatea „Măsurări: lungimea", clasa a IV-a — alese din lecțiile unității, în ordinea în care se învață. Încearcă întâi singur, apoi deschide „Vezi rezolvarea": fiecare exercițiu are răspunsul corect, explicația pas cu pas și linkul lecției din care face parte.

1. Un pescar are o undiță de 2 m și mai cumpără o prelungire de 45 cm. Ce lungime are undița acum?

   • a) 65 cm
   • b) 245 cm
   • c) 425 cm
   • d) 2 450 cm
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) 245 cm

   Transformăm întâi metrii în centimetri: $2m=200cm$. Apoi adunăm: $200cm+45cm=245cm$.

   Lecția: Operații și probleme cu lungimi →

2. Când transformi o lungime dintr-o unitate mai mică (de exemplu centimetri) într-una mai mare (de exemplu metri), ce operație folosești?

   • a) Înmulțesc
   • b) Împart
   • c) Adun
   • d) Scad
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) Împart

   Regula de aur spune: de la mic la mare — împart. O unitate mare „înghite” mai multe unități mici, deci numărul scade. De exemplu, $600cm:100=6m$.

   Lecția: Transformări ale unităților de lungime →

3. Ioana vrea să măsoare cât de lungă este tabla din clasa ei. Tabla este dreaptă, dar mult mai lungă decât o riglă obișnuită. Ce instrument alege?

   • a) Rigla
   • b) Metrul de croitorie
   • c) Ruleta
   • d) Kilogramul
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: c) Ruleta

   Tabla este dreaptă și lungă, mai lungă decât o riglă de 20-30 cm. Ruleta se potrivește perfect: e dreaptă și se întinde ușor de-a lungul obiectelor mari. Metrul de croitorie e pentru lucruri curbate, iar kilogramul nici nu măsoară lungimea.

   Lecția: Metrul, multiplii și submultiplii →

4. O etajeră are 8 rafturi, fiecare înalt de 25 cm. Ce înălțime totală au toate rafturile, puse unul peste altul?

   • a) 33 cm
   • b) 158 cm
   • c) 200 cm
   • d) 2 000 cm
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: c) 200 cm

   Avem 8 bucăți la fel de 25 cm, deci înmulțim: $25cm\times 8=200cm$, adică 2 metri.

   Lecția: Operații și probleme cu lungimi →

5. Care dintre următoarele lungimi este egală cu $2m15cm$?

   • a) $2,15m$
   • b) $215mm$
   • c) $2,51m$
   • d) $21,5m$
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: a) $2,15m$

   Metrul întreg stă înaintea virgulei, iar cei 15 cm sunt 15 sutimi de metru (fiindcă 1 m = 100 cm), deci se scriu $2,15m$. Ca verificare, în centimetri: $2m=200cm$, plus $15cm$, adică $215cm=2,15m$.

   Lecția: Transformări ale unităților de lungime →

6. Mama vrea să măsoare o eșarfă de mătase, care se îndoaie și se răsucește ușor. Ce instrument alege?

   • a) Rigla
   • b) Metrul de croitorie
   • c) Ruleta
   • d) Cântarul
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) Metrul de croitorie

   Eșarfa este moale și se îndoaie ușor, deci nu poate fi întinsă dreaptă ca la riglă sau ruletă. Metrul de croitorie, flexibil, se potrivește pe formele curbate. Cântarul măsoară masa, nu lungimea.

   Lecția: Metrul, multiplii și submultiplii →

7. Un grădinar are un furtun de 3 m și mai cumpără o prelungire de 65 cm. Ce lungime are furtunul acum?

   • a) 300 cm
   • b) 95 cm
   • c) 365 cm
   • d) 635 cm
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: c) 365 cm

   Transformăm întâi metrii în centimetri: $3m=300cm$. Apoi adunăm: $300cm+65cm=365cm$.

   Lecția: Operații și probleme cu lungimi →

8. Care distanță este mai mică: $4km$ sau $3800m$?

   • a) $4km$
   • b) $3800m$
   • c) Sunt egale
   • d) Nu se pot compara
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) $3800m$

   Aducem la aceeași unitate: $1km=1000m$, deci $4km=4\times 1000=4000m$. Comparăm $4000m$ cu $3800m$: $3800<4000$, deci $3800m$ este distanța mai mică.

   Lecția: Transformări ale unităților de lungime →

9. Care distanță este mai mare: $5km$ sau $4200m$?

   • a) $5km$
   • b) $4200m$
   • c) Sunt egale
   • d) Nu se pot compara
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: a) $5km$

   Aducem la aceeași unitate: $1km=1000m$, deci $5km=5\times 1000=5000m$. Comparăm $5000m$ cu $4200m$: $5000>4200$, deci $5km$ este distanța mai mare.

   Lecția: Metrul, multiplii și submultiplii →

10. Un perete are 6 rânduri de cărămizi, fiecare rând înalt de 15 cm. Ce înălțime totală are peretele?

    • a) 21 cm
    • b) 90 cm
    • c) 80 cm
    • d) 100 cm
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: b) 90 cm

    Avem 6 bucăți la fel de 15 cm, deci înmulțim: $15cm\times 6=90cm$.

    Lecția: Operații și probleme cu lungimi →

11. Care dintre următoarele lungimi este egală cu $3m45cm$?

    • a) $3,45m$
    • b) $345mm$
    • c) $3,54m$
    • d) $34,5m$
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: a) $3,45m$

    Metrul întreg stă înaintea virgulei, iar cei 45 cm sunt 45 sutimi de metru (fiindcă 1 m = 100 cm), deci se scriu $3,45m$. Verificare în centimetri: $3m=300cm$, plus $45cm$, adică $345cm=3,45m$.

    Lecția: Transformări ale unităților de lungime →

Vrei să exersezi cu verificare automată? Toate exercițiile unității, cu ghidaj la fiecare pas, sunt în aplicație — gratuit, fără cont.