Exerciții rezolvate — Recapitulare: temelia din clasa a II-a (clasa a III-a)

12 exerciții cu rezolvări complete din unitatea „Recapitulare: temelia din clasa a II-a", clasa a III-a — alese din lecțiile unității, în ordinea în care se învață. Încearcă întâi singur, apoi deschide „Vezi rezolvarea": fiecare exercițiu are răspunsul corect, explicația pas cu pas și linkul lecției din care face parte.

1. În calculul $372-145=227$, cum se numește numărul 372?

   • a) termen
   • b) descăzut
   • c) scăzător
   • d) diferență
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) descăzut

   372 este numărul din care scădem, adică cel mai mare și primul scris — se numește descăzut. 145 este scăzătorul, iar 227 este diferența.

   Lecția: Recapitulare: adunarea și scăderea până la 1000 →

2. În operația $6\times 8=48$, cum se numesc numerele 6 și 8?

   • a) Deîmpărțit și împărțitor
   • b) Factori
   • c) Cât
   • d) Produs
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) Factori

   Numerele care se înmulțesc (6 și 8) se numesc factori. Rezultatul, 48, se numește produs. Numele „deîmpărțit”, „împărțitor” și „cât” sunt folosite doar la împărțire.

   Lecția: Recapitulare: înmulțirea și împărțirea până la 100 →

3. În numărul 583, ce valoare are cifra 8?

   • a) 8
   • b) 80
   • c) 800
   • d) 580
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) 80

   Cifra 8 stă în camera zecilor (a doua cifră de la stânga), deci valorează 8 zeci = 80, nu 8 unități și nu 800.

   Lecția: Recapitulare: numerele până la 1000 →

4. Calculează: $6+2\times 5$

   • a) 40
   • b) 16
   • c) 13
   • d) 22
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) 16

   Familia puternică prima: $2\times 5=10$. Apoi adunarea: $6+10=16$.

   Lecția: Recapitulare: ordinea operațiilor și parantezele rotunde →

5. Ai calculat $530-214=316$. Care este proba corectă a acestei scăderi?

   • a) $316+214=530$
   • b) $530+316=214$
   • c) $214-316=530$
   • d) $316-214=530$
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: a) $316+214=530$

   Proba scăderii se face prin adunare: diferență + scăzător = descăzut, adică $316+214=530$. Dacă obținem exact descăzutul 530, înseamnă că diferența calculată, 316, este corectă.

   Lecția: Recapitulare: adunarea și scăderea până la 1000 →

6. Știind că $7\times 9=63$, cât face $63:9$, fără să mai calculezi de la capăt?

   • a) 7
   • b) 9
   • c) 63
   • d) 72
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: a) 7

   Înmulțirea și împărțirea sunt operații inverse: din $7\times 9=63$ scoatem direct $63:9=7$ (și $63:7=9$), fără să mai calculăm nimic de la zero.

   Lecția: Recapitulare: înmulțirea și împărțirea până la 100 →

7. Ce semn punem între numerele 674 și 647?

   • a) 674 < 647
   • b) 674 > 647
   • c) 674 = 647
   • d) nu se pot compara
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) 674 > 647

   Comparăm de la sute: 6 = 6, egale. Trecem la zeci: 7 > 4, deci 674 > 647 — zecile decid, sutele fiind la fel.

   Lecția: Recapitulare: numerele până la 1000 →

8. Calculează: $(3+4)\times 2$

   • a) 14
   • b) 9
   • c) 11
   • d) 10
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: a) 14

   Paranteza e șefa: $3+4=7$. Apoi înmulțirea: $7\times 2=14$.

   Lecția: Recapitulare: ordinea operațiilor și parantezele rotunde →

9. În calculul $458-216=242$, cum se numește numărul 216?

   • a) descăzut
   • b) scăzător
   • c) diferență
   • d) termen
   Vezi rezolvarea

   Răspuns corect: b) scăzător

   458 este numărul din care scădem, adică descăzutul. 216 este numărul pe care îl scădem, adică scăzătorul, iar 242 este diferența.

   Lecția: Recapitulare: adunarea și scăderea până la 1000 →

10. Calculează: $7\times 8=?$

    • a) 46
    • b) 48
    • c) 56
    • d) 66
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: c) 56

    Din tabla lui 7 (sau a lui 8): $7\times 8=56$. Poți verifica gândind $8\times 7$ — ordinea factorilor nu schimbă produsul.

    Lecția: Recapitulare: înmulțirea și împărțirea până la 100 →

11. În numărul 726, ce valoare are cifra 7?

    • a) 7
    • b) 70
    • c) 700
    • d) 720
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: c) 700

    Cifra 7 stă în camera sutelor (prima cifră de la stânga), deci valorează 7 sute = 700, nu 7 unități și nu 70.

    Lecția: Recapitulare: numerele până la 1000 →

12. Calculează: $9+3\times 6$

    • a) 17
    • b) 27
    • c) 37
    • d) 72
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: b) 27

    Familia puternică prima: $3\times 6=18$. Apoi adunarea: $9+18=27$.

    Lecția: Recapitulare: ordinea operațiilor și parantezele rotunde →

Vrei să exersezi cu verificare automată? Toate exercițiile unității, cu ghidaj la fiecare pas, sunt în aplicație — gratuit, fără cont.