Evaluare finală — Aventura din Pădurea Numerelor
Astăzi pleci într-o aventură prin Pădurea Numerelor! La fiecare oprire te așteaptă o încercare de matematică. Dacă o rezolvi corect, mai faci un pas spre comoara ascunsă. Ești gata, micule explorator? Atunci... pornim! 🦊
Exerciții
1. Poarta pădurii — citește numărul (5 puncte)
La intrarea în pădure, pe poartă stă scris un număr mare.
Scrie numărul 4 605 cu litere și spune ce cifră se află la ordinul sutelor.
2. Vecinii din luminiș (5 puncte)
Trei iepurași stau în luminiș și fiecare ține un cartonaș cu un număr.
Scrie vecinul mai mic și vecinul mai mare ai numărului 2 999.
____ < 2 999 < ____
3. Încercuiește numărul potrivit (4 puncte)
Bufnița înțeleaptă întreabă: care dintre numere este cel mai mare?
Încercuiește răspunsul corect:
3 480 3 408 3 804 3 048
4. Adunări și scăderi la izvor (6 puncte)
La izvor te răcorești și rezolvi două calcule.
a) 2 456 + 1 327 = ____
b) 5 000 − 1 842 = ____
5. Înmulțiri pe potecă (6 puncte)
Pe potecă găsești trei ciuperci, fiecare cu un calcul.
a) 7 × 8 = ____
b) 6 × 9 = ____
c) 124 × 3 = ____
6. Împărțiri la căsuța veveriței (6 puncte)
Veverița vrea să împartă alunele în mod egal.
a) 42 : 6 = ____
b) 56 : 7 = ____
c) 35 : 5 = ____
7. Adevărat sau Fals? (6 puncte)
Gnomul pădurii spune câteva propoziții. Scrie A (adevărat) sau F (fals).
a) 9 × 0 = 9 → ____
b) Numărul 3 000 are cifra 3 la ordinul miilor. → ____
c) 100 − 1 = 99 → ____
8. Ordinea operațiilor — vraja cifrelor (5 puncte)
O vrajă veche cere să calculezi întâi înmulțirea, apoi adunarea.
5 + 3 × 4 = ____
9. Fracția din turtă dulce (6 puncte)
Ursulețul îți oferă o turtă dulce împărțită în felii egale.
a) În câte părți egale este împărțită turta? ____
b) Ce fracție reprezintă felia colorată? ____
c) Colorează (în gând) o jumătate dintr-o altă turtă: scrie fracția pentru o jumătate. ____
10. Potrivește figura cu numele (6 puncte)
În castel, fiecare cameră are forma unei figuri geometrice. Trage o linie de la figură la numele ei.
🔺 ... • Cerc
🟦 ... • Dreptunghi
▭ ... • Triunghi
⚪ ... • Pătrat
Scrie ce este fiecare: pătrat, dreptunghi, cerc, triunghi.
11. Măsurăm cu rigla (5 puncte)
Ca să treci podul, trebuie să știi câți centimetri are scândura.
Scândura are 8 cm. Cât are jumătate din scândură, în centimetri?
12. Ceasul din turn (5 puncte)
În turnul castelului, un ceas mare arată ora.
a) Ce oră arată ceasul? ____
b) Peste 2 ore ce oră va fi? ____
13. Problema de la han — banii de aur (6 puncte)
La han, ai 50 de monede de aur. Cumperi o pâine cu 18 monede și o oală cu miere cu 15 monede.
a) Câte monede ai cheltuit în total?
b) Câte monede îți rămân?
Scrie operațiile, nu doar răspunsul.
14. Comoara — problema cu doi pași (8 puncte)
Ai ajuns la comoară! Cufărul are 4 pungi, fiecare cu 125 de pietre prețioase. Vrăjitoarea bună îți mai dăruiește 120 de pietre.
a) Câte pietre sunt în cele 4 pungi?
b) Câte pietre ai în total, după darul vrăjitoarei?
Scrie operațiile, nu doar răspunsul.
15. Șirul de pași spre casă (5 puncte)
Te întorci acasă numărând din 50 în 50. Completează șirul:
150 , 200 , ____ , ____ , 350
16. Steluța de aur — întrebarea-surpriză (6 puncte)
Pentru o steluță în plus: o cutie are 3 rânduri de bomboane, cu câte 8 bomboane pe fiecare rând.
a) Câte bomboane sunt în cutie?
b) Dacă le împarți în mod egal la 4 copii, câte bomboane primește fiecare?
🏆 Felicitări, exploratorule! Ai ajuns la capătul aventurii. Numără-ți punctele și sărbătorește fiecare reușită!
Barem și răspunsuri
Total: 100 de puncte (90p din itemi + 10p din oficiu). La problemele cu mai mulți pași, acordați punctaj parțial pentru fiecare pas corect.
Exercițiul 1 (5p). patru mii șase sute cinci. Cifra de la ordinul sutelor este 6. Explicație: în 4 605, cifra 6 stă pe poziția sutelor (4 = mii, 6 = sute, 0 = zeci, 5 = unități). (3p scrierea cu litere + 2p cifra sutelor)
Exercițiul 2 (5p). 2 998 < 2 999 < 3 000.
Explicație: vecinul mai mic e cu 1 mai puțin, vecinul mai mare e cu 1 mai mult. (câte 2,5p fiecare vecin)
Exercițiul 3 (4p). Cel mai mare este 3 804. Explicație: toate încep cu 3; comparăm sutele: 3 804 are 8 sute, mai mult decât 4, 4 sau 0 din celelalte.
Exercițiul 4 (6p). a) 3 783 b) 3 158. Explicație: 2 456 + 1 327 = 3 783; 5 000 − 1 842 = 3 158. (câte 3p fiecare)
Exercițiul 5 (6p). a) 56 b) 54 c) 372. Explicație: 7×8=56; 6×9=54; 124×3 = 372 (3×4=12 scriu 2 rețin 1; 3×2=6, +1=7; 3×1=3). (câte 2p)
Exercițiul 6 (6p). a) 7 b) 8 c) 7. Explicație: 42:6=7; 56:7=8; 35:5=7. (câte 2p)
Exercițiul 7 (6p). a) F (9×0 = 0, nu 9) b) A (3 este la ordinul miilor) c) A (100−1 = 99). (câte 2p)
Exercițiul 8 (5p). 17. Explicație: întâi 3×4 = 12, apoi 5 + 12 = 17. Înmulțirea se face înaintea adunării.
Exercițiul 9 (6p). a) 4 părți b) 1/4 (o pătrime) c) 1/2 (o jumătate). (câte 2p)
Exercițiul 10 (6p). 🔺 = triunghi; 🟦 = pătrat; ▭ = dreptunghi; ⚪ = cerc. Explicație: pătratul are 4 laturi egale; dreptunghiul are laturile opuse egale; cercul e rotund; triunghiul are 3 laturi. (acceptați orice potrivire corectă a celor 4; câte 1,5p)
Exercițiul 11 (5p). 4 cm. Explicație: jumătate din 8 cm înseamnă 8 : 2 = 4 cm.
Exercițiul 12 (5p). a) ora 3 (3:00) b) ora 5 (5:00). Explicație: 3 + 2 = 5. (câte 2,5p)
Exercițiul 13 (6p). a) Cheltuit: 18 + 15 = 33 monede. b) Rămân: 50 − 33 = 17 monede. Explicație: întâi adunăm cheltuielile, apoi scădem din cât aveam. (3p fiecare pas)
Exercițiul 14 (8p). a) În 4 pungi: 4 × 125 = 500 pietre. b) În total: 500 + 120 = 620 pietre. Explicație: înmulțim pungile, apoi adunăm darul. (4p fiecare pas)
Exercițiul 15 (5p). 150, 200, **250**, **300**, 350.
Explicație: numărăm din 50 în 50: 200+50=250, 250+50=300. (câte 2,5p)
Exercițiul 16 (6p). a) 3 × 8 = 24 bomboane. b) 24 : 4 = 6 bomboane de copil. Explicație: înmulțim rândurile cu bomboanele de pe rând, apoi împărțim egal la 4 copii. (3p fiecare pas)
Tabel rapid al punctajului
| Item | Punctaj | Item | Punctaj |
|---|---|---|---|
| 1 | 5 | 9 | 6 |
| 2 | 5 | 10 | 6 |
| 3 | 4 | 11 | 5 |
| 4 | 6 | 12 | 5 |
| 5 | 6 | 13 | 6 |
| 6 | 6 | 14 | 8 |
| 7 | 6 | 15 | 5 |
| 8 | 5 | 16 | 6 |
| Oficiu | 10 | TOTAL | 100 |
Sumă itemi: 90p + 10p oficiu = 100p. 🌟
Pentru părinți
Cum se aplică testul. Citiți împreună cu copilul povestea de la început. Lăsați copilul să rezolve singur, pe foaie, scriind clar fiecare răspuns. Itemii sunt așezați de la ușor la greu, exact ca pașii unei excursii.
- Punctaj total: 100 de puncte (90 de puncte din itemi + 10 puncte din oficiu).
- Timp recomandat: 50–60 de minute, cu o scurtă pauză la mijloc dacă obosește.
- Materiale: creion, gumă, riglă și o foaie pentru calcule.
- Calificative orientative: 90–100p Foarte bine · 70–89p Bine · 50–69p Suficient · sub 50p mai exersăm împreună, fără supărare 🙂
Încurajați copilul să verifice fiecare răspuns la final. Greșelile sunt doar pietre pe cărare — le trecem și mergem mai departe!
