Aplicația

Acasă · Exerciții rezolvate · clasa a IV-a · Exerciții rezolvate — Fracții (clasa a IV-a)

Exerciții rezolvate — Fracții (clasa a IV-a)

12 exerciții cu rezolvări complete din unitatea „Fracții", clasa a IV-a — alese din lecțiile unității, în ordinea în care se învață. Încearcă întâi singur, apoi deschide „Vezi rezolvarea": fiecare exercițiu are răspunsul corect, explicația pas cu pas și linkul lecției din care face parte.

  1. Andrei calculează și obține . Ce fel de fracție este ?

    • a) subunitară
    • b) echiunitară
    • c) supraunitară
    • d) nu se poate calcula, numitorii sunt diferiți
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: c) supraunitară

    Numărătorul este mai mare decât numitorul , deci este o fracție supraunitară — mai mult de un întreg (un întreg de și încă pe deasupra).

    Lecția: Adunarea fracțiilor cu același numitor →

  2. Pune semnul potrivit ( >, < sau = ) între fracțiile și .

    • a)
    • b)
    • c)
    • d) Nu se pot compara
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: a)

    Numărătorii sunt la fel (1 și 1), deci ne uităm doar la numitori: 5 și 9. Numitorul mai mic este 5, deci este mai mare. Un tort tăiat în 5 felii are bucăți mai mari decât unul tăiat în 9 felii.

    Lecția: Compararea fracțiilor cu același numărător →

  3. Ce semn este corect între și ?

    • a)
    • b)
    • c)
    • d) nu se pot compara
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: b)

    Numitorul este la fel (10), deci ne uităm doar la numărători: 7 este mai mare decât 4. Așadar — crocodilul deschide gura spre 7.

    Lecția: Compararea fracțiilor cu același numitor →

  4. Află 2/5 din 45.

    • a) 15
    • b) 18
    • c) 20
    • d) 9
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: b) 18

    Împart la numitor: (deci 1/5 din 45 este 9). Înmulțesc cu numărătorul: . Așadar 2/5 din 45 este 18.

    Lecția: Aflarea unei fracții dintr-un întreg și dintr-un număr →

  5. În fracția , care este numitorul?

    • a) 4
    • b) 9
    • c) 13
    • d) 5
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: b) 9

    Numitorul este numărul de jos din fracție. În , numărul de jos este 9 — întregul a fost împărțit în 9 părți egale. Numărul de sus, 4, este numărătorul.

    Lecția: Fracția și terminologia ei →

  6. Care dintre fracțiile de mai jos este echivalentă cu ?

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: b)

    Înmulțim și numărătorul, și numitorul cu 2: și . Obținem , deci . Celelalte variante nu rezultă din înmulțirea ambelor etaje cu același număr.

    Lecția: Fracții echivalente →

  7. Ce fel de fracție este ?

    • a) subunitară
    • b) echiunitară
    • c) supraunitară
    • d) nu se poate ști
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: a) subunitară

    Numărătorul (5) este mai mic decât numitorul (8), fiindcă 5 < 8. Deci fracția este subunitară — mai mică decât întregul.

    Lecția: Fracții subunitare, echiunitare și supraunitare →

  8. Care este ordinea crescătoare a fracțiilor , , , ?

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: a)

    Toate fracțiile au numitorul 9, deci ne uităm doar la numărători: 2, 4, 5, 8. Ordonați crescător, aceștia sunt exact 2, 4, 5, 8, deci fracțiile în ordine sunt .

    Lecția: Ordonarea fracțiilor →

  9. Calculează:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: a)

    Numitorii sunt la fel, amândoi 14, deci scad doar numărătorii: . Numitorul rămâne neschimbat, 14. Rezultatul este . Varianta b greșește pentru că scade și numitorul, ceea ce nu se face niciodată.

    Lecția: Scăderea fracțiilor cu același numitor →

  10. Calculează:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: a)

    Adun numărătorii: și păstrez numitorul , deci , o fracție supraunitară (mai mult decât un întreg). Numitorul nu se adună — rezultatul este greșit.

    Lecția: Adunarea fracțiilor cu același numitor →

  11. Ioana și Matei au fiecare câte o ciocolată la fel de mare. Ioana o rupe în 4 bucăți egale și mănâncă o bucată, adică . Matei o rupe în 10 bucăți egale și mănâncă o bucată, adică . Cine a mâncat mai multă ciocolată?

    • a) Ioana, pentru că
    • b) Matei, pentru că
    • c) Au mâncat exact la fel
    • d) Nu putem ști fără cântar
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: a) Ioana, pentru că

    Amândoi au luat câte o singură bucată, deci numărătorii sunt la fel (1 și 1). Ioana a tăiat ciocolata în mai puține bucăți (4), deci bucățile ei sunt mai mari. Câștigă numitorul mai mic: .

    Lecția: Compararea fracțiilor cu același numărător →

  12. Fracția , comparată cu întregul, este:

    • a) subunitară (< 1)
    • b) supraunitară (> 1)
    • c) echiunitară (= 1)
    • d) nu are legătură cu întregul
    Vezi rezolvarea

    Răspuns corect: c) echiunitară (= 1)

    Numărătorul (9) este egal cu numitorul (9), deci am luat toate feliile — fracția este echiunitară și egală cu întregul: .

    Lecția: Compararea fracțiilor cu același numitor →

Vrei să exersezi cu verificare automată? Toate exercițiile unității, cu ghidaj la fiecare pas, sunt în aplicație — gratuit, fără cont.

Trimite pagina asta: WhatsApp Facebook

Toată matematica școlii, pas cu pas.
Rezolvă exercițiile pe ecran, pas cu pas — cu ajutor exact acolo unde te blochezi, punctaj automat și baremul la un click, dacă vrei să-l vezi.

Rezolvă în Matepolis →

Continuă cu