Subiect Bac matematică pedagogic, model 2017 — rezolvat pas cu pas
Toate probele de la pedagogic din 2017 · Toate subiectele Bac pedagogic 2013–2026
Exerciții
Partea I – Subiectul I (30 de puncte)
Fiecare dintre cele șase cerințe valorează 5 puncte.
Exercițiul 1 (5 puncte)
Arătați că .
Exercițiul 2 (5 puncte)
Arătați că pentru orice număr real , unde , .
Exercițiul 3 (5 puncte)
Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația .
Exercițiul 4 (5 puncte)
Prețul unui obiect este de lei. Determinați prețul obiectului după ce se scumpește de două ori, succesiv, cu câte .
Exercițiul 5 (5 puncte)
În reperul cartezian se consideră punctele și . Determinați distanța de la punctul la punctul , unde este simetricul punctului față de punctul .
Exercițiul 6 (5 puncte)
Calculați aria triunghiului , știind că și .
Partea II – Subiectul al II-lea (30 de puncte)
Fiecare dintre cele șase cerințe valorează 5 puncte.
Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
1. (5 puncte) Arătați că .
2. (5 puncte) Arătați că legea de compoziție „” este asociativă.
3. (5 puncte) Demonstrați că , pentru orice număr real .
4. (5 puncte) Determinați numărul real , știind că .
5. (5 puncte) Determinați cel mai mare număr natural , pentru care .
6. (5 puncte) Arătați că numărul este întreg.
Partea III – Subiectul al III-lea (30 de puncte)
Fiecare dintre cele șase cerințe valorează 5 puncte.
Se consideră matricele și .
1. (5 puncte) Calculați .
2. (5 puncte) Demonstrați că inversa matricei este matricea .
3. (5 puncte) Arătați că .
4. (5 puncte) Determinați numerele reale , știind că .
5. (5 puncte) Determinați numărul real , știind că .
6. (5 puncte) Determinați numerele reale și , pentru care , unde .
Barem și răspunsuri
Soluțiile urmează rândurile foii oficiale, iar numărul îngroșat din paranteză spune câte puncte din cele 5 revin rândului. Cele 18 cerințe dau 90 de puncte, la care oficiul adaugă 10.
Exercițiul 1. (5 p) — o expresie cu o fracție la pătrat.
Pătratul unei fracții ridică la pătrat și numărătorul, și numitorul: . Cu , suma din paranteză este Un număr nenul împărțit la el însuși dă : (2 p).
Exercițiul 2. (5 p) — o diferență de valori care nu depinde de parametru.
Valoarea funcției în se obține punând în loc de : În avem . La scădere, tot se scade, deci se pune în paranteză: oricare ar fi numărul real : (3 p).
Exercițiul 3. (5 p) — ecuație exponențială cu aceeași bază.
Două puteri ale lui sunt egale doar dacă exponenții sunt egali (puterile lui cu exponenți diferiți sunt diferite). Egalitatea exponenților, , înseamnă Discriminantul este , iar dă sau . Pentru , exponenții sunt și ; pentru , sunt și (2 p).
Exercițiul 4. (5 p) — două scumpiri succesive.
O scumpire cu adaugă a douăzecea parte din preț. Prima scumpire, calculată din de lei: A doua scumpire se face din prețul nou: , deci prețul final este de lei (2 p).
Exercițiul 5. (5 p) — simetricul unui punct și o distanță.
Punctul este simetricul lui față de , deci este mijlocul segmentului . Abscisa lui este media absciselor lui și , iar ordonata la fel: dă , iar dă . Așadar Originea este , iar distanța este , adică (2 p).
Exercițiul 6. (5 p) — aria unui triunghi isoscel cu un unghi de .
Triunghiul are , deci unghiurile de la baza sunt egale: . Suma unghiurilor este , deci . Triunghiul este dreptunghic în , iar catetele sunt și ; aria este jumătate din produsul lor: Rămâne (2 p).
Subiectul al II-lea · cerința 1 (5 p) — lege de compoziție: valoarea ei într-o pereche.
Legea adună operanzii și scade . Cu și : Suma este , iar (2 p).
Subiectul al II-lea · cerința 2 (5 p) — lege de compoziție: asociativitatea.
Calculăm cele două grupări separat. În prima, înlocuim întâi , apoi compunem cu : În a doua grupare, mai întâi se compun și : oricare ar fi , , reale. Rezultatele coincid, deci legea este asociativă (3 p).
Subiectul al II-lea · cerința 3 (5 p) — lege de compoziție: o egalitate pentru orice .
Evaluăm partea stângă, cu : Partea dreaptă, cu operanzii și : pentru orice număr real (3 p).
Subiectul al II-lea · cerința 4 (5 p) — lege de compoziție: ecuație cu și .
Din definiție, , iar egalitatea cu dă , adică . Cum este pătratul lui , expresia are în aspectul unui trinom cu termenii liberi și (produsul lor este , suma ), deci se scrie ca produs: Primul factor este pozitiv, pentru că , deci rămâne , adică și (2 p).
Subiectul al II-lea · cerința 5 (5 p) — lege de compoziție: cel mai mare număr natural cu o proprietate.
Din definiție, . Inecuația devine ; scăzând din ambii membri se obține Numerele naturale cu au maximul , care intră în mulțime fiindcă inegalitatea este nestrictă. Cel mai mare număr natural cu proprietatea cerută este (2 p).
Subiectul al II-lea · cerința 6 (5 p) — lege de compoziție: un rezultat întreg cu radicali.
Legea adună cei doi operanzi și scade : Numitorul comun este . La numărător, termenii cu se reduc: . Rezultă care este număr întreg (3 p).
Subiectul al III-lea · cerința 1 (5 p) — matrice: determinant de ordin 2.
Determinantul este produsul diagonalei principale minus produsul diagonalei secundare: Primul produs este , al doilea este , deci (2 p).
Subiectul al III-lea · cerința 2 (5 p) — matrice: o inversă verificată în ambele ordini.
Notăm cu matricea din enunț, . Ea este inversa lui dacă . Produsul se face linie cu coloană: Și în ordinea inversă: Ambele produse sunt , deci este inversa matricei (3 p).
Subiectul al III-lea · cerința 3 (5 p) — matrice: o identitate cu .
Produsul se face linie cu coloană, iar înmulțește fiecare element cu : Elementele lui sunt , , și . Diferența se face pe poziții:
Subiectul al III-lea · cerința 4 (5 p) — matrice: ecuație cu un determinant.
Matricea are pe diagonală, deci scăderea pe poziții dă , iar determinantul ei este : Egalitatea cu dă , adică , cu discriminantul și rădăcinile :
Subiectul al III-lea · cerința 5 (5 p) — matrice: puterea a treia a lui .
Din cerința III.3, , adică . Scriem și înlocuim primul factor; lasă matricea neschimbată, iar se înlocuiește din nou: Ecuația dă , iar nu este matricea nulă, deci și (2 p).
Subiectul al III-lea · cerința 6 (5 p) — matrice: o matrice care comută cu .
Calculăm produsele, element cu element: Egalitatea cere ca elementele de pe aceleași poziții să fie egale; punem cele două produse unul lângă altul: În stânga sus, plus dublul lui trebuie să fie , deci ; în dreapta sus, plus dublul lui trebuie să fie , deci . Celelalte două poziții se verifică: și . Așadar și (3 p).
Pentru părinți și profesori
Modelul de subiect pentru Bacalaureatul din 2017 la proba E. c) de matematică M_pedagogic (filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea învățător-educatoare) nu poartă număr de variantă: foaia scrie doar „Model”. Lucrarea are trei subiecte de câte șase cerințe a câte 5 puncte, adică 90 de puncte, iar timpul de lucru este de trei ore. Se acordă 10 puncte din oficiu. Enunțurile sunt cele oficiale; soluțiile, capcanele și ghidajul aparțin Matepolis, iar etapele punctate urmează rândurile foii de evaluare.
Ce conține modelul. Subiectul I are șase teme: o expresie cu o fracție ridicată la pătrat, o diferență de valori ale unei funcții care nu depinde de parametru, o ecuație exponențială cu aceeași bază, două scumpiri succesive, distanța de la origine la un simetric în reper și aria unui triunghi cu un unghi de . În Subiectul al II-lea, legea apare într-o valoare, în asociativitate, într-o egalitate valabilă pentru orice , într-o ecuație cu și , într-o inecuație cu cel mai mare număr natural și într-un rezultat cu radicali. Subiectul al III-lea pornește de la matricea : doi determinanți (cerințele III.1 și III.4), inversa dată, identitatea , puterea a treia a lui și o matrice care comută cu .
Programa, pe clase. Programa de examen M_pedagogic din OMEN 4430/2014, aplicată de la Bacalaureatul din 2015, așază în clasa a IX-a funcția de gradul întâi și triunghiul dreptunghic. Clasa a X-a cuprinde ecuațiile exponențiale, procentele, radicalii și distanța dintre două puncte din plan, clasa a XI-a legile de compoziție, iar clasa a XII-a determinanții, inversa unei matrice și operațiile cu matrice. La itemul 4 poate ajuta lecția Procente și TVA la tehnologic: factura, iar la determinanții de la cerințele III.1 și III.4, lecția Determinantul 2×2 pentru tehnologic: calcul rapid.
Capcane, cu cifre.
- Exercițiul 1: numitorul se ridică și el la pătrat, ajungând ; dacă s-ar dubla în loc să se ridice la pătrat, ar ieși , iar rezultatul ar fi greșit.
- Exercițiul 2: paranteza din contează; fără ea ar ieși , iar pentru asta ar da , nu .
- Exercițiul 3: ecuația are soluțiile și , nu și , fiindcă suma lor este .
- Exercițiul 4: două scumpiri cu câte nu înseamnă una de : din de lei, ar da , iar prețul adevărat este , fiindcă a doua scumpire se face din .
- Exercițiul 5: mijlocul lui este , nu punctul ; este simetricul lui față de , deci este mijlocul lui , iar .
- Exercițiul 6: aria triunghiului dreptunghic este , nu ; produsul catetelor se împarte la .
- Cerința II.1: legea scade numărul o singură dată; nu este rezultatul, ci abia .
- Cerința II.3: ambele părți dau , nu , pentru că se scade o singură dată: .
- Cerința II.4: primul factor al produsului este pozitiv, deoarece , deci egalitatea cu revine la al doilea factor; singura valoare este .
- Cerința II.5: inegalitatea este nestrictă, deci intră, iar ; cel mai mare număr natural este , nu .
- Cerința II.6: numitorul comun este , nu ; numărătorul este .
- Cerința III.1: ; dacă produsele s-ar aduna, nu ar fi determinantul.
- Cerința III.2: inversa conține factorul ; matricea , fără acest factor, nu este inversa lui , fiindcă produsul ei cu este .
- Cerința III.3: produsul nu este , adică elementele la pătrat; el este .
- Cerința III.5: dă coeficientul , nu ; deci .
- Cerința III.6: din stânga sus, plus dublul lui trebuie să fie , deci , nu ; cu și toate cele patru egalități sunt adevărate.
Despre litere. În Subiectul I, din itemul 2 este un parametru real oarecare, care dispare din rezultat; este necunoscuta de la itemul 3, iar , , și sunt puncte la itemul 5, în timp ce , , sunt vârfurile triunghiului de la itemul 6. În Subiectul al II-lea, , , sunt variabilele legii, este un număr real oarecare la cerința II.3, este necunoscuta de la cerința II.4, iar este numărul natural căutat la cerința II.5. În Subiectul al III-lea, nu mai este un punct, ci matricea dată; este numele pe care rezolvarea îl dă matricei din enunțul cerinței III.2, de la cerința III.4 și de la cerința III.5 sunt numere reale căutate, iar la cerința III.6, și sunt elemente necunoscute ale matricei .