Acasă · Clasa a XII-a · Teste · Evaluarea finală — clasa a XII-a (M1)

Evaluare finală clasa 12 matematică M1 (a XII-a), cu barem: algebră și analiză, 2026–2027

Evaluare finală (sumativă) pentru clasa a 12-a la matematică-informatică, pe programa în vigoare (Programa 1 din 2006): 13 exerciții de algebră și analiză, în două ore de curs, 90 de puncte + 10 din oficiu. Baremul, competențele și matricea de specificații sunt la sfârșitul paginii.

Profilul tău de liceu: nu l-ai ales încăProfilul tău: mate-info (M1)Profilul tău: științe ale naturii (M2)Profilul tău: filiera tehnologică (M3); pagina asta e pentru mate-info (M1) — testul M2 al unității →; pagina asta e pentru mate-info (M1) — traseul tehnologic, clasa a XII-a → ·

Disciplina: Matematică · Clasa a XII-a (clasa a 12-a), matematică-informatică (M1) · Unitatea: Pregătire pentru Bacalaureat M1


Exerciții

Partea I – Verificarea noțiunilor de bază (24 de puncte)

Exercițiul 1 (6 puncte)

Alegeți litera corespunzătoare răspunsului corect.

a) Pe se definește legea de compoziție . Elementul neutru al legii este: (2 p) A. ; B. ; C. ; D. .

b) O primitivă a funcției , este: (2 p) A. ; B. ; C. ; D. .

c) Valoarea integralei este: (2 p) A. ; B. ; C. ; D. .


Exercițiul 2 (6 puncte)

Pe mulțimea se definește legea de compoziție .

a) Arătați că , pentru orice . (2 p)

b) Arătați că este parte stabilă a lui în raport cu legea . (2 p)

c) Determinați elementul neutru al legii pe . (2 p)


Exercițiul 3 (6 puncte)

În inelul :

a) Calculați și . (2 p)

b) Determinați elementele inversabile ale lui în raport cu înmulțirea. (2 p)

c) Rezolvați în ecuația . (2 p)


Exercițiul 4 (6 puncte)

a) Arătați că funcția , este o primitivă a funcției , . (2 p)

b) Calculați , pentru . (2 p)

c) Determinați primitiva a funcției , , care verifică . (2 p)


Partea a II-a – Aplicații și raționamente (34 de puncte)

Exercițiul 5 (7 puncte)

Se consideră polinomul , cu rădăcinile , , .

a) Arătați că polinomul este divizibil cu . (2 p)

b) Descompuneți în factori de gradul întâi și determinați rădăcinile lui. (3 p)

c) Calculați , folosind relațiile lui Viète. (2 p)


Exercițiul 6 (7 puncte)

a) Determinați restul împărțirii polinomului la polinomul . (3 p)

b) Folosind schema lui Horner, determinați câtul și restul împărțirii polinomului la . (2 p)

c) Determinați rădăcinile din ale polinomului . (2 p)


Exercițiul 7 (6 puncte)

Pe mulțimea , legea (aceeași ca în exercițiul 2) determină un grup comutativ , cu elementul neutru .

a) Determinați simetricul elementului în raport cu legea . (2 p)

b) Arătați că funcția , este izomorfism de la grupul la grupul . (4 p)


Exercițiul 8 (7 puncte)

a) Calculați . (2 p)

b) Calculați . (3 p)

c) Calculați . (2 p)


Exercițiul 9 (7 puncte)

a) Calculați . (3 p)

b) Arătați că . (2 p)

c) Calculați . (2 p)


Partea a III-a – Probleme de tip Bacalaureat M1 (32 de puncte)

Exercițiul 10 (8 puncte)

(Redactare completă cerută.) Se consideră funcțiile , și .

a) Arătați că pentru orice . (2 p)

b) Calculați aria suprafeței plane delimitate de graficul funcției , axa și dreptele de ecuații și . (3 p)

c) Calculați aria suprafeței plane delimitate de graficele funcțiilor și . (3 p)


Exercițiul 11 (8 puncte)

(Redactare completă cerută.)

a) Calculați volumul corpului obținut prin rotația în jurul axei a graficului funcției , . (3 p)

b) Calculați volumul corpului obținut prin rotația în jurul axei a graficului funcției , . (3 p)

c) Calculați , folosind integrala definită. (2 p)


Exercițiul 12 (8 puncte)

(Redactare completă cerută.) Se consideră funcția , .

a) Calculați . (2 p)

b) Determinați și intervalele de monotonie ale funcției . (3 p)

c) Arătați că , pentru orice . (3 p)


Exercițiul 13 (8 puncte)

(Redactare completă cerută.) Se consideră mulțimea .

a) Arătați că produsul a două matrice din este tot o matrice din . (2 p)

b) Arătați că orice matrice nenulă din este inversabilă și că inversa ei aparține lui . (3 p)

c) Determinați inversa matricei . (3 p)


Barem și răspunsuri

Punctaj total: 90 p din exerciții + 10 p din oficiu = 100 p. Partea I – 24 p (exercițiile 1–4) · Partea a II-a – 34 p (exercițiile 5–9) · Partea a III-a – 32 p (exercițiile 10–13).


Exercițiul 1. (6 p)

a) (2 p) B. Din pentru orice : , deci (și , legea fiind comutativă).

b) (2 p) B. . Varianta A este derivata lui , nu o primitivă.

c) (2 p) C. .


Exercițiul 2. (6 p)

a) (2 p) .

b) (2 p) Dacă , atunci și , deci și , adică .

c) (2 p) Căutăm cu pentru orice : , adică , deci , . Legea fiind comutativă, și .


Exercițiul 3. (6 p)

a) (2 p) ; .

b) (2 p) În sunt inversabile clasele numerelor prime cu : și ().

c) (2 p) . Încercând toate clasele: și , iar celelalte produse dau . Soluțiile: .


Exercițiul 4. (6 p)

a) (2 p) este derivabilă și , deci este o primitivă a lui .

b) (2 p) , pe .

c) (2 p) Primitivele lui sunt . Din : .


Exercițiul 5. (7 p)

a) (2 p) ; din teorema lui Bézout, .

b) (3 p) Împărțind la : . Rădăcinile: , și .

c) (2 p) Viète: , . Atunci (verificare: ).


Exercițiul 6. (7 p)

a) (3 p) Restul are grad cel mult : . Pentru : ; pentru : . Rezultă , , deci restul este . (Verificare: .)

b) (2 p) Coeficienții lui : ; cu , schema dă ; ; ; . Câtul: , restul: (egal cu ).

c) (2 p) Calculăm pentru toate clasele: , , , , . Rădăcinile: și .


Exercițiul 7. (6 p)

a) (2 p) Căutăm cu : , deci . Cum , , deci .

b) (4 p) Morfism: și , deci pentru orice . Bijectivitate: pentru orice , ecuația are soluția unică . Deci este izomorfism de grupuri.


Exercițiul 8. (7 p)

a) (2 p) .

b) (3 p) Prin părți, cu , : .

c) (2 p) Cu , : .


Exercițiul 9. (7 p)

a) (3 p) , deci integrala este .

b) (2 p) Pentru : , deci . Din monotonia integralei: , adică .

c) (2 p) Funcția este continuă și impară (), iar intervalul este simetric față de , deci integrala este .


Exercițiul 10. (8 p)

a) (2 p) . Pentru : și , deci .

b) (3 p) Cum pe , aria este .

c) (3 p) Graficele se intersectează unde , adică , în și . Pe , . Aria este .


Exercițiul 11. (8 p)

a) (3 p) .

b) (3 p) .

c) (2 p) Expresia este suma Riemann a funcției continue pe , pentru diviziunea în părți egale cu punctele intermediare . Limita este .


Exercițiul 12. (8 p)

a) (2 p) O primitivă a lui este (exercițiul 4a), deci .

b) (3 p) este continuă pe , deci este derivabilă și . pe și pe : este strict descrescătoare pe și strict crescătoare pe .

c) (3 p) Din monotonie, are minimul în : . Deci pentru orice .


Exercițiul 13. (8 p)

a) (2 p) , cu , deci produsul este în .

b) (3 p) . Dacă cu , atunci , imposibil pentru ( este irațional); dacă , atunci . Deci pentru , și matricea este inversabilă, cu .

c) (3 p) , deci . Verificare: .

Pentru părinți și profesori

Aceasta este evaluarea finală (lucrarea de final de an, sumativă) pentru clasa a XII-a la specializarea matematică-informatică. În 2026–2027, clasa a XII-a învață tot după programa veche: OMEC nr. 5959/22.12.2006, Anexa 2, Programa 1 (programa nouă din 2025 ajunge la clasa a XII-a abia în 2029–2030). Cele 13 exerciții acoperă ambele domenii ale anului: elemente de algebră (grupuri, inele și corpuri, inele de polinoame) și elemente de analiză matematică (primitive, integrala definită și aplicațiile ei). Ultimele exerciții au o dificultate apropiată de Subiectul al III-lea de la Bacalaureat M1.

Harta materiei acoperite:

  • Grupuri — legi de compoziție, parte stabilă, element neutru și simetric, izomorfism de grupuri. (Exercițiile 1a, 2, 7 — 14 puncte)
  • Inele și corpuri — inelul claselor de resturi (operații, elemente inversabile, o ecuație), un corp de matrice: parte stabilă, inversabilitate, calculul inversului. (Exercițiile 3 și 13 — 14 puncte)
  • Inele de polinoame — teorema lui Bézout, descompunerea în factori, relațiile lui Viète, restul împărțirii, schema lui Horner, rădăcini în . (Exercițiile 5–6 — 14 puncte)
  • Primitive — verificarea unei primitive, primitive uzuale, primitiva cu o condiție dată. (Exercițiile 1b, 4 — 8 puncte)
  • Integrala definită — formula Leibniz–Newton, integrarea prin părți, schimbarea de variabilă, descompunerea în fracții simple, monotonia integralei, integrala unei funcții impare, funcția integrală. (Exercițiile 1c, 8, 9, 12 — 24 de puncte)
  • Aplicații ale integralei definite — aria unei suprafețe plane, volumul unui corp de rotație, limita unui șir calculată cu integrala. (Exercițiile 10–11 — 16 puncte)

Cum se aplică:

  • Punctaj total: 100 de puncte (90 de puncte din exerciții + 10 puncte din oficiu). Nota = punctajul total împărțit la 10, rotunjită la întreg pentru catalog.
  • Timp recomandat: două ore de curs (2 × 50 de minute): orientativ Partea I și o parte din Partea a II-a în prima oră, restul în a doua; oficiul se acordă o singură dată. Fără întrerupere, proba durează în jur de 90 de minute (20 pentru Partea I, 35 pentru a II-a, 35 pentru a III-a). Anul școlar al clasei a XII-a se încheie pe 4 iunie 2027, așa că proba se planifică la sfârșitul lui mai.
  • Materiale: riglă, creion, foaie de matematică. Fără calculator.
  • Redactare: la Partea a III-a se cere rezolvarea completă, cu justificări, ca la Bacalaureat.

Interpretarea rezultatului:

Punctaj Nivel Ce înseamnă
90–100 p foarte bine Materia clasei a XII-a e stăpânită; recapitularea pentru Bacalaureat poate porni de la probe întregi.
75–89 p bine Baza e solidă; de reluat capitolul cu cele mai multe puncte pierdute, pe subiecte de Bac.
60–74 p satisfăcător Calculele directe ies, exercițiile de raționament încă nu; de lucrat pe cele din matrice.
45–59 p insuficient Lipsesc automatismele: primitivele uzuale, metodele de integrare și calculul în .
sub 45 p de reluat Se reia anul capitol cu capitol, cu câte un test scurt după fiecare.

Standardele naționale de evaluare (OMEC nr. 4615/2026) acoperă clasele I–VIII; pentru liceu, nota de prezentare a ordinului spune că urmează „ulterior … a fi dezvoltate și pentru învățământul liceal” (Monitorul Oficial nr. 674 bis/14.08.2026, p. 3). Programa veche nu numerotează competențele specifice cu prefixul competenței generale: codurile de mai jos sunt cele tipărite în programă, pe fiecare domeniu.

Mai departe: competențele și conținuturile oficiale sunt pe pagina programa de matematică a clasei a XII-a; evaluările finale ale tuturor claselor, de la pregătitoare la a XII-a, sunt pe pagina evaluare finală la matematică, pe clase.

Competențele evaluate

Competențele specifice sunt cele din programa în vigoare (OMEC nr. 5959/2006, Programa 1), cu codul și textul oficial. Subpunctele se citesc „exercițiul și litera” (de exemplu, 2b = exercițiul 2, punctul b).

Competența specifică (codul și textul din programă) Subpunctele Punctaj
Algebră, CS 1 Identificarea proprietăților operațiilor cu care este înzestrată o mulțime 1a, 2c 4 p
Algebră, CS 3.1 Determinarea și verificarea proprietăților structurilor algebrice, inclusiv verificarea faptului că o funcție dată este morfism sau izomorfism 2b, 3b, 7a, 7b, 13a, 13b 15 p
Algebră, CS 3.2 Folosirea descompunerii în factori a polinoamelor, în probleme de divizibilitate și în rezolvări de ecuații 5a, 5b 5 p
Algebră, CS 4 Utilizarea proprietăților operațiilor în calcule specifice unei structuri algebrice 2a, 3a, 5c, 6a, 6b, 13c 14 p
Algebră, CS 5.1 Utilizarea structurilor algebrice în rezolvarea unor probleme de aritmetică 3c, 6c 4 p
Analiză, CS 1 Identificarea legăturilor dintre o funcție continuă și derivata sau primitiva acesteia 1b, 4a, 12b 7 p
Analiză, CS 2 Identificarea unor metode de calcul ale integralelor, prin realizarea de legături cu reguli de derivare 4b, 8c 4 p
Analiză, CS 3 Utilizarea algoritmilor pentru calcularea unor integrale definite 1c, 8a, 9a, 10b, 11a, 11b, 12a 18 p
Analiză, CS 4 Explicarea opțiunilor de calcul al integralelor definite, în scopul optimizării soluțiilor 8b, 10c, 11c 8 p
Analiză, CS 5 Folosirea proprietăților unei funcții continue, pentru calcularea integralei acesteia pe un interval 9c, 10a 4 p
Analiză, CS 6.1 Utilizarea proprietăților de monotonie a integralei în estimarea valorii unei integrale definite și în probleme cu conținut practic 9b 2 p
Analiză, CS 6.2 Modelarea comportării unei funcții prin utilizarea primitivelor sale 4c, 12c 5 p

Matricea de specificații

Nivelul arată ce cere subpunctul: cunoaștere (recunoaștere, calcul direct), aplicare (un algoritm sau o proprietate folosită într-un context dat) sau raționament (alegerea metodei, justificare, problemă cu mai mulți pași). Totalurile dau baremul de 90 de puncte, la care se adaugă 10 puncte din oficiu.

Competența specifică Cunoaștere Aplicare Raționament Total
Algebră, CS 1 1a (2 p) 2c (2 p) — 4 p
Algebră, CS 3.1 — 2b, 3b, 7a, 13a (8 p) 7b, 13b (7 p) 15 p
Algebră, CS 3.2 — 5a, 5b (5 p) — 5 p
Algebră, CS 4 3a (2 p) 2a, 5c, 6a, 6b, 13c (12 p) — 14 p
Algebră, CS 5.1 — 3c, 6c (4 p) — 4 p
Analiză, CS 1 1b (2 p) 4a, 12b (5 p) — 7 p
Analiză, CS 2 4b (2 p) 8c (2 p) — 4 p
Analiză, CS 3 1c, 8a (4 p) 9a, 10b, 11a, 11b, 12a (14 p) — 18 p
Analiză, CS 4 — 8b (3 p) 10c, 11c (5 p) 8 p
Analiză, CS 5 — 9c, 10a (4 p) — 4 p
Analiză, CS 6.1 — — 9b (2 p) 2 p
Analiză, CS 6.2 — 4c (2 p) 12c (3 p) 5 p
Total 12 p 61 p 17 p 90 p

Ponderea nivelurilor: cunoaștere 13 % · aplicare 68 % · raționament 19 %. Testul evaluează 12 din cele 16 competențe specifice ale clasei; celelalte se urmăresc pe parcursul anului, prin alte instrumente de evaluare.


🚩 am găsit o greșeală

Trimite pagina asta: WhatsApp Facebook
Rezolvă acest test acum →

aici, pe site · pașii și nota pe loc · gratuit, fără cont